Курс музыкальной теории и гармонии для современных музыкантов

Что вы сможете после курса

• Ориентироваться на клавиатуре и в пиано-ролле: находить октавы, ступени и любые ноты, включая чёрные клавиши с их бемолями и диезами
• Определять на слух интервалы и строй аккорда, развивая относительный слух упражнениями и сольфеджио
• Строить простые и сложные аккорды от любой ноты, слушая напряжение и развязку вместо заучивания названий форм
• Находить аккорды и параллельные тональности по ступеням и переносить идею в любую тональность без переписывания партий
• Собирать аккордовые последовательности от тоники, задавать ритм переключения аккордов и выводить басовую линию из тоник
• Сочинять мелодии и развивать гармонию по частям аранжировки — от интро до бриджа

Кому подойдёт курс

Не подойдёт тем, кто ищет курс по синтезу и саунд-дизайну, вокалу, сведению и мастерингу, — эти области обозначены как соседние, но не входят в программу. И не ждите развития абсолютного слуха — курс развивает относительный.

Как проходит обучение

• Каждая тема закрепляется тренажёром — Тесты и упражнения с ясными правилами показывают, когда можно двигаться дальше, — тема не остаётся недоусвоенной
• Теория сразу пробуется в пиано-ролле — Понятия отрабатываются в секвенсере на понятных тембрах — знания сразу превращаются в партии
• Слух развивается через практику — Интервалы и строй аккордов узнаются на слух после упражнений — специальный слух на старте не нужен
• Необязательное отделено пометкой «Экстра» — Основной путь остаётся коротким: двойные знаки, экзотические лады и кварто-квинтовый круг — по желанию
• Аккорды даются через слух, а не заучивание — Вместо названий форм — характер звучания каждой добавочной ступени, поэтому сложные аккорды добавляются осознанно

Что понадобится

• Секвенсер — например FL Studio; принципы переносятся в Ableton Live, Cubase, Reaper и Studio One
• Наушники или колонки — достаточно бытовых и встроенной звуковой карты
• Миди-клавиатура или синтезатор — по желанию, часть тренажёров идёт на экранной клавиатуре

Почему самому обычно не выходит

Без системы теория кажется набором правил, которые забываются после первого же трека: аккорды подбираются перебором, тональности путаются, а мелодии не садятся на гармонию. Новое оборудование проблему не решает — отсутствует музыкальная база.

Самостоятельные попытки упираются и в мнимые барьеры: кажется, что без специального слуха или нотной грамоты начинать бессмысленно. На деле относительный слух — развиваемый навык, а сочинение в современных жанрах строится на ступенях, ладах и работе в секвенсере: именно их курс выстраивает в систему и закрепляет тренажёрами до автоматизма.

Что изменится

Как устроен путь

1. Музыкальная база Ноты, октавы, бемоли и диезы, затем лады и тональности — с тренажёрами-тестами, которые показывают, когда тема усвоена
2. Ритм и темп BPM и рамки современных жанров, такт и размерности, прямой и ломаный бит, триплеты, свинг и акценты громкости
3. Мелодия, интервалы, аккорды Интервальное мышление и относительный слух, простые и сложные аккорды, параллельные тональности — закреплённые тренажёрами до автоматизма
4. Гармония в аранжировке Аккордовые последовательности с басовой линией, развитие гармонии по частям трека и стартовые принципы сочинения мелодии

Программа курса

30 уроков · 5 модулей · 8 часов 52 минуты видео · Путь от первых нот до собственных гармоний и мелодий — с тренажёрами и тестами на каждом этапе

• Глобальная карта производства музыки 1 урок

  Из чего складывается производство музыки: аранжировка в центре с горизонтальным и вертикальным развитием, музыкальная база как фундамент, а синтез, вокал, сведение и мастеринг — соседние области со своей очерёдностью.

  • Где вы находитесь сейчас на глобальной карте15:39

    Урок выстраивает глобальную карту производства музыки: в центре стоит аранжировка с двумя перспективами — горизонтальной (развитие идеи во времени от интро к дропу) и вертикальной (наслоение бочки, баса, лида и аккордов), а её фундаментом служит музыкальная база — мелодия, гармония и ритм. Разбирается очередность освоения: сначала музыкальная база и секвенсер, затем аранжировка — с задачей доводить композиции до конца от интро до аутро, после освоения её основ — сведение, а мастеринг выполняется в самую последнюю очередь над уже сведённой дорожкой. Синтез, саунд-дизайн и работа с вокалом показаны как факультативные ответвления: можно обходиться готовыми пресетами и без синтеза.

• Ноты, лады, тональности и ритм 10 уроков

  База гармонии: клавиши и ступени, бемоли и диезы, лады и тональности с переносом идеи в любую тональность. Затем временная основа музыки — темп и BPM современных жанров, такт, биты, длительности и акценты. Каждая тема закрывается тренажёром.

  • Основные понятия и важная перспектива17:59

    Базовые понятия гармонии: клавиша как отдельный звук, октава как повторяющийся отрезок клавиатуры и как интервал, отбор семи ступеней из двенадцати звуков октавы. Через синусоиду и эквалайзер в секвенсоре показывается связь высоты тона с частотой в герцах. Результат — ориентирование на клавиатуре и в пиано-ролле: октавы отсчитываются от клавиши C, различаются семь ступеней и названия белых клавиш в двух системах.

  • Тренажер-тест №15:45

    Тренажёр и тест в одном: названия белых клавиш называются вслух попеременно в европейской системе до-ре-ми и в латинских буквенных обозначениях. Ноты появляются по одной в случайном порядке, ответ нужно успеть дать до подсказки, допускается не более двух ошибок. Упражнение закрепляет двустороннюю связь между двумя системами наименования нот.

  • Бемоли, диезы и «мазоли» в черных клавишах6:17

    Чёрные клавиши разбираются через опору на белые: бемоль понижает верхнюю соседнюю белую ступень на полутон, диез повышает нижнюю на столько же. Объясняется, почему у каждой чёрной клавиши два названия, от чего зависит выбор между ними и какие названия закрепились как ходовые.

  • Тренажер-тест №26:14

    Тест-тренажёр на ориентирование по пиано-роллу и клавиатуре секвенсора: сначала называется загоревшаяся клавиша, затем клавиша отыскивается по появившемуся названию ноты. Отвечать можно в европейской или буквенной системе обозначений, а желающие — сразу в обеих; допускается не более двух ошибок.

  • Первый шаг в гармонии. Лады в современной музыке13:27

    Лад объясняется как формула чередования тонов и полутонов, задающая настроение музыки; выводятся интервальные формулы мажора и минора. Показывается, почему одни и те же клавиши дают разное настроение от стартовой ноты и как лад переносится на любую ноту с сохранением семи ступеней. В конце — знакомство с готовыми шаблонами ладов во вкладке Stamp пиано-ролла FL Studio.

  • Второй шаг в гармонии. Тональность – это ключ в музыке16:28

    Тональность определяется как лад, закреплённый на конкретной ноте-тонике; название тональности складывается из тоники и имени лада. Разбираются приёмы секвенсора, переносящие набросанную идею в другую тональность без переписывания партий: смещение выделения, сдвиг центральной оси канала и подсветка лада в Piano Roll.

  • [EXTRA] Музыкально грамотное обращение к черным клавишам8:20

    Правило имён ступеней внутри тональности: все семь ступеней должны присутствовать по порядку под своими названиями. На примере ре диез мажора показаны двойные диезы и бемоли, а также энгармонически равные тональности — вроде ре диез и ми бемоль мажора, где клавиши совпадают, а имена ступеней различаются.

  • Тренажер – упражнение №19:49

    Тренажёр без проходного балла: услышав тонику и лад, нужно находить соответствующие ступени на piano roll, экранной или физической клавиатуре. Упражнение повторяют многократно и возвращаются к нему по ходу музыкальных занятий, пока ответы не начнут узнаваться наизусть и ориентирование в тональностях не станет автоматическим.

  • Темп, BPM и его рамки в современных жанрах музыки8:40

    Что такое темп, как он измеряется в BPM и какие диапазоны скорости характерны для популярных современных жанров — от эмбиента и попа до транса и drum’n’bass. Отдельно разбираются правило одного темпа на композицию и приём double time в рэпе и хип-хопе.

  • Основы ритма, длительностей и акцента42:57

    Из чего складывается ритм в электронной музыке: такт и размерности, прямой и ломаный бит, деления сетки и длительности нот. Разбираются триплеты и свинг, заполнение пауз хэтами и шейкерами, роллы-разгоны и акцент через velocity как основа внутренней ритмики партий. После урока — умение задать размерность в секвенсоре, смещать доли от прямой сетки и работать с ритмическими параметрами партий.

• Мелодия, слух и аккорды 13 уроков

  От мелодии и интервалов — к созвучиям, аккордам и тональностям: тренажёры на интервалы, построение аккордов и слух, разбор сложных аккордов и параллельных тональностей. Темы с пометкой «Экстра» — экзотические лады и кварто-квинтовый круг.

  • Мелодия и интервалы 4 урока

    Рабочее определение мелодии, все мелодические интервалы с ассоциациями и интервальное мышление. Созвучия переводят интервалы в одновременное звучание: консонанс и диссонанс, квинтовые и терцовые созвучия от тоники.

    • Мелодия. Правильные понятия, интервалы и ритмические принципы29:03

      Урок даёт рабочее определение мелодии и объясняет, как она существует в гармоническом контексте — аккордовой прогрессии и басовых нотах. Вводится интервальное мышление: тринадцать мелодических интервалов запоминаются через ассоциации с известными мелодиями, а относительный слух тренируется сольфеджио — пропеванием интервалов голосом. Отдельно разбирается ритмический принцип: основные ступени — длительные ноты, а частые короткие служат лишь переходами к следующим основным.

    • Тренажер-упражнение #29:21

      Упражнение отрабатывает нахождение от любой заданной ноты малых и больших терций, чистых квинт и октав — интервалов, которые понадобятся при построении аккордов и гармоний. Это не тест: задание повторяется много раз, пока ответы не начнут узнаваться сами. Найденную клавишу можно отмечать взглядом на экране или на подключенной MIDI-клавиатуре.

    • Созвучия. Простейшие гармонии31:48

      Урок переносит знание интервалов в одновременное звучание: гармонический интервал двух нот становится простейшей гармонией. Разбираются консонанс и диссонанс, сохранение качества интервала при обращении и закон восприятия, по которому верхние ноты созвучия слух принимает за мелодию. На практике квинтовые и терцовые созвучия строятся от тоники, включая силовой аккорд из квинты и удвоенной через октаву тоники.

    • Тренажер-тест #36:59

      Контрольный тест тренажёра проверяет поиск нот через все виды интервалов, включая сексты и септимы. Дана нота на клавиатуре и указанный от неё интервал — нужно определить вторую ноту, отметив её взглядом на экране или нажатием клавиши физической клавиатуры. После трёх ошибок тест возвращает к обучающим видео о мелодических и гармонических интервалах.

  • Слух и аккорды 6 уроков

    Какой слух нужен для сочинения и как его развить упражнениями. Простые мажорные и минорные аккорды и все аккорды тональности по ступеням, затем сложные формы — добавочные ступени как оттенки напряжения. Тренажёры на построение аккордов и их настрой.

    • Что значит иметь слух и есть ли он у Вас8:31

      Урок различает относительный слух, понимающий интервальные отношения звуков, и абсолютный, мгновенно узнающий одиночный тон без сравнения с другими нотами. Для сочинения мелодий достаточно зачатка относительного слуха, поэтому развивать рекомендуют именно его. Быстрее всего его развивает сольфеджио — пропевание интервалов вслед за фортепиано.

    • Тренажер-упражнение №38:03

      Тренажёр проигрывает мелодически вверх интервалы всех изученных типов — от секунд до октавы — от случайно выбранных нот и ступеней, а в паузу после каждого проигрывания нужно назвать тип интервала. Это упражнение, а не тест: ошибаться можно сколько угодно и возвращаться к нему на протяжении всего курса. Полезно сочетать его с сольфеджио, пропевая интервалы голосом и оценивая их характер на слух.

    • Аккорды и их простые формы31:12

      Урок разбирает устройство простых мажорных и минорных аккордов, формулы их построения в полутонах и поиск всех аккордов тональности по разрешённым ступеням. Показаны формы расположения: дублирование и переносы по регистрам, две инверсии простого аккорда и форма с пауэр-аккордом снизу и терцией через октаву. Отдельно разобран уменьшенный аккорд второй ступени минорной тональности — диссонанс, применяемый в основном в кинематографической музыке.

    • Тренажер-тест #45:28

      Тест из двух стадий проверяет построение простых мажорных и минорных аккордов на клавиатуре. Сначала к подсвеченным тонике с квинтой дописывается недостающая терция, затем аккорд собирается целиком по одному лишь названию: буква без дополнений означает мажор, приписка «мин» — минор. После трёх ошибок тест возвращает к повторному прохождению обучающего видео по аккордам.

    • Тренажер-упражнение #46:51

      Слуховое упражнение тренирует определение настроя простых аккордов — мажора или минора — в момент звучания, без сравнения с предыдущими аккордами последовательности. Помогает приём сольфеджио — пропевание внутренних интервалов аккорда мелодически, где решающей оказывается первая терция, малая или большая. Возвращаться к упражнению полезно, пока ответы не выучатся до автоматизма.

    • Аккорды сложные и самые сложные (Не боимся!)30:58

      Урок разбирает сложные аккорды: добавочные ступени сверх основных трёх или смещение ступеней создают напряжение, которое затем разрешается в консонанс. Показаны септаккорды, suspended-формы sus2 и sus4, секст- и added-аккорды, а также слэш-аккорды со смещённой нижней тоникой. Заучивать названия форм не требуется — важно понимать характер звучания каждой ступени и следить за рамками тональности.

  • Тональности и лады 3 урока

    Переход между параллельными тональностями, который меняет настроение частей трека, оставаясь незаметным для слуха. Сторонние лады как специя гармонии и кварто-квинтовый круг для работы с тональностями.

    • Переход между параллельными тональностями16:16

      Параллельные тональности состоят из одних и тех же нот, поэтому переход между мажором и минором меняет настроение частей композиции, оставаясь незаметным для слуха. Урок показывает, как найти параллельную тональность от любой заданной и отличить обычное использование ступени от начала новой гармонической истории, когда первым аккордом части становится первая ступень другого лада. Границу перехода дополнительно помечает аранжировка сменой контекста инструментов.

    • [EXTRA] Экзотика в ладах и тональностях19:54

      Урок знакомит с ладами за пределами натуральных мажора и минора: гармоническим и мелодическим минором, дорийским ладом, пентатоникой и арабскими ладами. Сторонние лады не становятся основой композиции, а вводятся временно — парой смещённых ступеней или отдельным проигрышем в аранжировке, ради нужного тяготения к тонике. Отдельно показана окраска гармонического минора с непонижённой седьмой ступенью, применяемая в ямах транса и дабстепа и в кинематографической музыке.

    • [EXTRA] Кварто-квинтовый круг16:37

      Урок разбирает устройство кварто-квинтового круга: все 12 тональностей расположены по принципу циферблата, по часовой стрелке движение идёт квинтами, против — квартами. Снаружи круга стоят мажорные тональности, внутри — параллельные им минорные, а число диезов и бемолей растёт от до мажора к нижней точке круга. Шаблон вокруг позиции тональности выдаёт все входящие аккорды — так находится знаковый и аккордовый состав любой тональности.

• Аккордовые последовательности 5 уроков

  От теории ступеней — к собственной гармонии: ритм переключения аккордов, сборка прогрессий от тоники, басовая линия из тоник и тренажёр слуха на ступени. Затем развитие гармонии по частям аранжировки и работа со сложными аккордами.

  • Аккордовые последовательности. Тактовые деления, скорость и басовые ступени12:58

    Урок о том, как внутренняя ритмика гармонии — схема переключения аккордов по такту, полтакта или два такта — задаёт скорость и характер прогрессии, и почему ломаные схемы требуют повторяющегося шаблона. Разбирается, как последовательность определяет басовую линию, построенную на тониках аккордов, и почему в танцевальной электронной музыке чаще всего достаточно трезвучий и пауэр-аккордов.

  • Аккордовые последовательности. Практичные основы их создания31:01

    Практика сборки прогрессии от тоники в размерностях по такту и кратных им: выбор инструмента, тембр которого задаёт характер партии, распространённые четырёхтактовые схемы и работа с обращениями без перегруза нижнего регистра. Отдельное внимание — чувству продолжения гармонии: относительный слух подсказывает развитие после поставленного аккорда, а цикличность прогрессий позволяет переводить идеи из минора в мажор через параллельную тональность.

  • Тренажер – упражнение #58:29

    Тренажёр на развитие относительного слуха: на слух определяются ступени, к которым отходят простые аккорды от тоники в рамках натурального минора. Сначала — одиночные переходы с возвращением к тонике через аккорд пятой ступени, затем — последовательность из четырёх аккордов; ответы даются номером и названием ступени, а не именем аккорда.

  • Гармония может быть целой историей48:53

    Урок о вариантах развития гармонической идеи — продолжении с изменениями, зацикливании и ответвлении в другую сторону — и о том, как эти решения распределяются по частям аранжировки от интро до бриджа. Каждое изменение проверяется прослушиванием всей истории целиком, а ступени новой части подбираются пробами с сохранением тонического первого аккорда.

  • Роль сложных аккордов в гармонии и важные принципы33:38

    Разбор работы со сложными формами аккордов: прогрессия слушается как чередование напряжения и развязки, а к трезвучиям добавляются ступени из тональности, suspended-созвучия и слэш-аккорды. Показаны принцип удержания в мелодии и басу, приём смещённой тоники и жанры, в которых уместны насыщенные формы — транс, эмбиент, чиллаут и классический хаус.

• Мелодия 1 урок

  Стартовые принципы сочинения мелодии: чередование созвучий и несозвучий с гармонической опорой, основные и переходящие ступени и начало от ритмического рисунка.

  • Важнейшие принципы в мелодии и простейшие способы ее создавать24:26

    Стартовые принципы мелодии: чередование созвучий и несозвучий относительно гармонической опоры, построение из основных ступеней гармонии с проходящими нотами и начало от ритмического рисунка, который затем заполняется движением по высоте. Разбирается, как одна и та же мелодия звучит над разными басовыми последовательностями, поэтому гармоническую поддержку подбирают пробами, а доработка наброска ведётся только слухом и ощущениями.

Частые вопросы

Об этом курсе

• Нужен ли музыкальный слух, чтобы пройти курс?

  Специальный слух на старте не нужен: для сочинения служит относительный слух — понимание интервалов между звуками, и это развиваемый навык. Его тренируют сольфеджио и тренажёры: узнавание интервалов, строя аккордов и ступеней на слух.

• Обязательно ли иметь миди-клавиатуру и студийное оборудование?

  Нет. Для старта достаточно секвенсера, встроенной звуковой карты и бытовых колонок или наушников. Миди-клавиатура и синтезатор — по желанию: часть тренажёров идёт на экранной клавиатуре, а тембры берутся готовыми пресетами.

• В каких программах проходить курс?

  Демонстрации сделаны в FL Studio: пиано-ролл, вкладка Scales, подсветка гаммы, призрачные ноты и Piano Roll Helpers. Принципы переносятся в Ableton Live, Cubase, Reaper и Studio One — приёмы переноса идеи в любую тональность разбираются в курсе.

• Что такое пометка «Экстра» и можно ли её пропустить?

  Так отмечены необязательные для основного пути темы: музыкально грамотные названия чёрных клавиш, экзотические лады и кварто-квинтовый круг. Основную программу проходится без них, вернуться к «Экстра» можно в любой момент.

• Нужно ли заучивать названия сложных аккордов?

  Нет. Названия форм заучивать не требуется: сложные аккорды слушаются как чередование напряжения и развязки. Добавочные ступени, suspended-созвучия и слэш-аккорды выбираются по характеру звучания и проверяются на слух.

• Чем закрепляется каждая тема?

  Встроенными тренажёрами двух видов: тесты с правилом возврата к обучающим видео при трёх ошибках и упражнения на повторение до автоматизма — от названий нот и интервалов до построения аккордов и определения ступеней на слух.

Доступ и материалы

• Когда и как я получу доступ к курсу?

  Сразу после оплаты, в ту же секунду и автоматически. Ждать подтверждения не нужно. Доступ приходит двумя путями сразу. Первый: на почту, указанную при оформлении заказа, приходит письмо со ссылкой на материалы. Второй: та же ссылка появляется в вашем аккаунте на сайте, в разделе «Загрузки», и остаётся там постоянно.

• Где хранятся материалы курса?

  Все видео и дополнительные файлы лежат в облачном хранилище. Ссылка на него — в вашем аккаунте на сайте, раздел «Загрузки», и в письме, которое пришло после оплаты. Аккаунт здесь — не формальность, а способ доставки: курс остаётся в нём навсегда. Даже если письмо потерялось или вы вспомнили о покупке через год, ссылка будет на месте.

• Можно ли скачать материалы или только смотреть онлайн?

  Скачивать можно и нужно. Мы рекомендуем сохранить видео на компьютер и смотреть оттуда. Причина простая: облачное хранилище не рассчитано на просмотр видео. Иногда оно позволяет включить ролик прямо в браузере, но качество при этом заметно хуже исходного. На своём компьютере вы увидите курс таким, каким его записывали.

• Как долго действует доступ?

  Бессрочно. Курс остаётся вашим навсегда, возвращаться к нему можно сколько угодно раз. Если через год или два ссылка вдруг перестанет открываться по техническим причинам — напишите на info@siluette.com.ua, мы её восстановим.

• Письмо с доступом не пришло — что делать?

  Прежде всего: доступ у вас есть в любом случае. Войдите на сайт и откройте раздел «Загрузки» — ссылка на курс уже там, независимо от того, дошло письмо или нет. Чаще всего письмо теряется из-за опечатки в адресе при оформлении заказа. Ещё стоит заглянуть в папку «Спам». Не разбирается — не тратьте время: напишите на info@siluette.com.ua или в чат в правом нижнем углу сайта, мы поможем.

• На каких устройствах смотреть курс?

  Лучше всего на компьютере или ноутбуке: скачайте видео и откройте любым привычным плеером. Понадобятся установленные видеокодеки — на большинстве компьютеров они уже есть. Скачать курс можно на сколько угодно устройств. А вот телефон мы не советуем, и по двум причинам. На маленьком экране плохо видно детали, особенно если в уроке показывают интерфейс программы. И на телефонах часто нет кодеков для форматов, в которых записаны видео.

Оплата и возврат

• Какими способами можно оплатить?

  Банковской картой Visa, MasterCard или Prostir, через Google Pay, Apple Pay, Masterpass, Visa Checkout, платёжный QR-код, Botpay в Telegram или Privat24. Есть и оплата частями: Монобанк (3 или 4 платежа), А-Банк (2, 3 или 4 платежа и рассрочка), Банк Глобус (8 платежей), «Скибочка» от OTP Bank (3 платежа), мгновенная рассрочка и оплата частями от ПриватБанка.

• Примут ли карту, выпущенную не в Украине?

  Да. Платёжная система принимает карты из Евросоюза и любых других стран. Одна деталь, о которой часто забывают: банк может попросить подтвердить платёж — в мобильном приложении или кодом из СМС. Если оплата не проходит, проверьте приложение банка и сообщения.

• Как работает скидка 20% при покупке нескольких курсов?

  Добавьте в корзину два курса или больше — скидка применится автоматически ко всем товарам в корзине. Два курса: минус 20% на оба. Пять курсов: минус 20% на все пять. Скидка сочетается с любыми акционными ценами и действует на весь каталог без исключений.

• Можно ли вернуть курс или деньги?

  Цифровые товары возврату и обмену не подлежат. Это общее правило для всех электронных товаров в Украине — постановление Кабинета Министров № 172 от 19 марта 1994 года. При этом мы всегда на связи. Если доступ не открывается, ссылка перестала работать или файлы повреждены — напишите на info@siluette.com.ua, укажите дату и номер заказа. Восстановим. Если что-то непонятно в самом курсе, тоже пишите — подскажем.

• Можно ли оплатить от организации по счёту?

  Пока нет. Мы работаем только с частными покупателями — безналичной оплаты по счёту от юридических лиц сейчас нет.

Как проходит обучение

• Есть ли обратная связь с преподавателем и проверка заданий?

  Нет. Все курсы — это записи уроков для самостоятельного изучения: преподаватель не отвечает на вопросы и не проверяет домашние задания. Именно поэтому курсы стоят намного дешевле обучения с куратором. Вы получаете тот же материал, но занимаетесь сами и в своём темпе.

• Выдаётся ли сертификат?

  Да, цифровой сертификат — по запросу и бесплатно. Напишите на info@siluette.com.ua, укажите имя и фамилию ровно в том виде, в каком хотите видеть их в сертификате, и мы пришлём его в течение суток.

• Нужен ли опыт, чтобы начать?

  Для большинства курсов — нет. Они рассчитаны на начальный уровень и объясняют с азов. Если курс требует подготовки, это сказано в его описании.

• Есть ли сроки прохождения курса?

  Нет. Ни дедлайнов, ни расписания, ни сгорающего доступа. Скачали — смотрите когда удобно, с любыми перерывами.

• Можно ли поделиться курсом с другим человеком?

  Курс покупается для личного использования, и мы просим относиться к этому по-человечески: за каждым уроком стоит работа, а цена и так сильно снижена.

Поддержка

• Куда писать, если что-то не работает?

  Лучше всего на info@siluette.com.ua. Есть и чат в правом нижнем углу сайта, но почта надёжнее: там можно всё описать подробно и приложить скриншоты. Просьба: опишите, что именно вы делали и что пошло не так, и приложите снимок экрана с ошибкой. Так мы решим вопрос сразу, а не будем полдня выяснять, что произошло.

• Как быстро отвечает поддержка?

  В рабочее время, с 9:00 до 19:00, на почту обычно отвечаем в течение часа, в чате — за пару минут. После 19:00 тоже случается, но время ответа не обещаем.