Курс з історії мистецтва

Мова викладання в курсі – російська. Незабаром буде доступна українська версія цього курсу.

Відеозаписи лекцій без зворотного зв’язку та участі викладача. Ви отримаєте доступ до матеріалів одразу після оплати.

Чого ви навчитеся:

– бачити історію мистецтва як безперервний процес, а не набір випадкових картин;
– розрізняти мистецтво різних епох, не плутати Стародавню Грецію та Стародавній Рим, бароко та рококо;
– орієнтуватися у стилях, напрямах, найважливіших іменах і пам’ятках;
– визначати, до якого періоду відноситься та чи інша картина та з якої епохи запозичений сюжет або прийом.

9 занять по 2 години. Досліджуємо культуру двох із половиною тисячоліть, від Античності до ХХ століття.

Проходячи в музеї залами, ми бачимо лише окремі твори. Але як формувалося мистецтво різних епох і які політичні конфлікти, філософські концепції та релігійні суперечки визначили його розвиток?

Програма курсу:

■ Античність:Греція

– які три головні ідеї лежали в основі мистецтва Стародавньої Греції;
– як вивчають давньогрецький живопис, якщо жодних творів не збереглося;
– чим відрізняється мистецтво архаїки, класики та елліністичного періоду.

■ Античність:Рим

– що римляни запозичили з грецької Античності і що вигадали нового;
– чи зруйнувало християнство античний ідеал;
– чим відрізняється мистецтво Республіки та Імперії.

■ Середньовіччя

– щодо чого ці віки – середні;
– як зобразити Бога за допомогою перспективи;
– що робити скульпторам, якщо зображення тіла вважається гріховним;

■ Відродження

– як художники навчилися будувати картину так, як бачить людське око;
– що відбувалося тим часом на Півночі – як бути, якщо відроджувати нічого;
– що таке маньєризм, або як творити, якщо все вже придумано до тебе.

■ Бароко та класицизм

– у яких країнах краще прижилося бароко, а де віддавали перевагу класицизму;
– що потрібно знати про Рубенса, окрім того, що він любив повних дам;
– як Пуссен змусив усю Францію любити строгі пейзажі з античними руїнами.

Рококо і неокласицизм

– хто ввів моду на камерне і ніжне рококо;
– чим неокласицизм відрізняється від свого суворого попередника;
– до чого призвів бунт проти античної розважливості і грубої реальності.

■ Романтизм

– як розвивалася складна історія романтизму – від Риму до Європи XIX століття.
– романтизм це пасторальні мотиви чи романтика далеких мандрів, революцій?
– що спільного з естетикою бароко?

■ Реалізм та імпресіонізм

– як із мрійливого романтика художник перетворився на активіста і совість епохи;
– що таке реальність у розумінні реалістів XIX століття;
– навіщо і як імпресіоністи “модернізували” мистецтво;

■ Символізм

– що спільного у Сезанна, Ван Гога і Гогена;
– як символісти змішували грецькі міфи, біблійні сюжети і містицизм;
– чому модерн Гауді не схожий на модерн віденського Сецесіону;
– як змінювався жіночий образ у роботах Клімта, Мухи і Тулуз-Лотрека.