Курс Анализ внешности: Углубленная стилистика

Что вы сможете после курса

• Определять типаж — драматический, классический, романтический, натуральный, наивно-романтический — по впечатлению и проверять вывод геометрией черт
• Читать характер линий лица — от агрессивной и жёсткой до мягкой, гибкой и хрупкой — и подбирать по нему крой и ткани
• Находить для конкретной внешности ассоциацию в природе, живописи, истории костюма и мире предметов
• Переводить ассоциативную тему в комплект: силуэт, колорит, фактуры, обувь и украшения
• Вести мужские образы: от классики и милитари до натуральных и восточных тем
• Разбирать готовые преображения «до и после», обосновывать стилевые ошибки и предлагать альтернативу

Кому подойдёт курс

Курс не учит цветотипированию с нуля, крою и шитью и не даёт пошаговых техник макияжа — нужна база по стилистике.

Как проходит обучение

• Разборы на реальных лицах и фотографиях — Метод виден в работе: внешности актрис, моделей, студентов и клиентов, кадры телепоказанных преображений и журнальные фотосессии
• Ассоциативный подход как основа — Для каждой внешности ищется своё ядро образа — от стихий и животных до живописи и истории костюма
• Практика версий на занятиях — Слушатели предлагают свои версии образов по фрагментам черт, и каждая проверяется линиями и профилем
• Домашние задания с проверкой внутри курса — Два разбора студенческих проектов «до и после» показывают типичные ошибки и пути исправления
• Женская и мужская линия внешности — Отдельный блок учит вести мужские образы — от классики и милитари до натуральных и восточных тем

Что понадобится

• Фотографии для анализа: анфас, профиль, полуоборот, без улыбок
• База по стилистике: имиджевые типажи и линейность из вводных программ
• Ткани и вещи для примерок: разборы опираются на фактуры — от шёлка и бархата до ситца и букле

Почему самому обычно не выходит

Гардероб обычно собирают по отдельным вещам: каждая нравится сама по себе, а вместе они не складываются в образ. Без чтения лица выбор идёт по привычке и чужим примерам, и стилевая цельность разваливается — жёсткая ломка воротника рядом с пушистой горжеткой даёт разбросанную картину.

Вторая ловушка — узнавание: человеку проще подтвердить знакомое, чем познавать новое, поэтому неподходящие вещи живут в гардеробе годами. А готовые преображения нередко стирают природную данность: телепоказанное «после» может добавить возраста, потому что зрительская любовь к резкой перемене оказывается важнее основы внешности.

Выход — работать методом: сначала типаж и характер линий лица, потом ассоциативная тема, и уже из неё — крой, ткани, цвет и украшения. Тогда каждая вещь в комплекте отвечает природной основе, а смелые решения вводятся постепенно и не ломают образ.

Что изменится

Как устроен путь

1. Прочитать лицо Имиджевые типажи по впечатлению и геометрии — треугольник, квадрат, овал, кругления; характер линий от агрессивной до хрупкой
2. Найти ассоциацию Ядро образа — в стихиях, растительном и животном мире, живописи, истории костюма и мире предметов
3. Собрать образ Аналогия переводится в крой, ткани, колорит, обувь и украшения — с проверкой по цветотипу и стилевому пространству типажа
4. Проверить на практике Разборы готовых преображений «до и после», домашние задания и проверка студенческих проектов внутри курса

Программа курса

19 уроков · 8 модулей · 12 часов 7 минут видео · Путь идёт от теории типажей через ассоциативную практику к разборам готовых преображений и проверке домашних заданий

• Имиджевые типажи: чтение лица и характер линий 3 урока

  Три занятия о том, как распознать типаж по впечатлению и геометрии лица — и развести линии от агрессивной драмы до хрупкого романтизма.

  • Имиджевые типажи и геометрия лица34:19

    Урок связывает имиджевые типажи с геометрией лица: разбираются треугольник, квадрат и овал у драматического типажа и множество круглений у наивно-романтического. Показывается, как внутренние черты — кончик носа, брови, линия роста волос — повторяют абрис лица, и как вести письменный анализ внешности в две колонки: качества линий и первое эмоциональное впечатление. Результат — умение определять типаж по общему впечатлению и проверять вывод геометрией черт.

  • Классика, романтизм и натуральный типаж34:41

    Разбираются три типажа: строгая классика на овале и прямоугольнике, романтическая внешность с вытянутыми узкими чертами и впечатлением странности, натуральный типаж с простыми весомыми чертами. Показывается, как типаж читается по форме лица, линии роста волос, линии смыкания губ и колориту, а острота профиля уточняется через ассоциации. Результат — различение классического, романтического и натурального типажей по впечатлению, форме лица и характеру черт.

  • Характер линий в имиджевых типажах58:50

    Типажи раскладываются по характеру линий: агрессивная, жёсткая, твёрдая, мягкая и гибкая у драмы, плавная и жёсткая у классики, мягкая, вялая, упругая и хрупкая у наива и романтизма. Разбирается, как линия читается в чертах лица и как сочетание типажа и линии задаёт крой, ткани и образные темы — от милитари и барокко до романтического аристократизма. Отдельно показывается, что смешение линий разрушает целостность образа.

• Ассоциативный подход: стихии, животный мир, фантастика 3 урока

  Ядро образа ищется в воздухе, огне и воде, в мире животных, предметов и нереальных сюжетов — и сразу переводится в крой и фактуры.

  • Ассоциации в работе с образом44:13

    Знакомство с ассоциативным подходом: ядро образа ищут через стихии — воздух, огонь и воду — и растительный мир, от бутона до увядшей розы. Каждая находка переводится в конкретные решения: крой, ткани, цвет, макияж и украшения.

  • Ассоциации с миром животных41:39

    Практика уподобления внешности животному: по линиям лица, фигуре и колориту героини определяется зверь, птица или насекомое, из аналогии выводятся колорит, фактуры и силуэты гардероба. Разборы показывают, как развивать тему от меха и вязки до принтов и аксессуаров, избегая буквальных, слишком прямых решений.

  • Ассоциации с искусственным и нереальным миром40:46

    Ассоциативный метод переносится на искусственный и нереальный мир: источниками образа становятся техника, пространство будущего, мифологические существа, сказка и предметы. Из каждой аналогии выводится гардероб с цветом, фактурами и кроем, а смелые темы вводятся в консультацию постепенно — от носибельных вещей к кутюрным примерам.

• Образ из черт лица: губы, глаза, брови 2 урока

  Практика тонкого чтения: как изгиб губ, дуга брови и разрез глаз выводят на темы от рококо и милитари до весенней Снегурочки.

  • Образ из нюансов черт лица47:47

    Урок о тонком чтении лица: из строения губ, разреза глаз и линии носа выводится ассоциативная тема и комплект под неё. Сравнение двух актрис и разборы внешностей — от наивных гномиков и гаврошей до кукольных и игрушечных линий — показывают, как нюансы формы подсказывают фасоны, фактуры, обувь и украшения подходящей крупности. В результате слушатель умеет читать характер формы губ и глаз и выбирать по ней тему образа.

  • Линии лица и образные ассоциации51:52

    Образ выводится из линий лица: изгиб губ, дуга брови и разрез глаз подсказывают темы от рокайльной бабочки и исторического романтизма до милитари и весенней Снегурочки. Отдельно разбирается контрастная линейность — соединение жёстких и мягких линий в одном лице — и то, как причёска, макияж и сочетание фактур раскрывают нужную линию. Тренируется чтение черт по фрагментам: из вырезанных глаз, бровей и губ составляются лица и видно, как одна бровь меняет выражение.

• Ассоциации из живописи, костюма и северных тем 2 урока

  От картин и сказок — к парче и жаккарду; от горных и водных пространств — к тёплой вязке, деграде и перламутру.

  • Ассоциации из живописи и костюма33:47

    Разбор показывает, как от черт лица перейти к ассоциациям из живописи и истории костюма: рокайльному купидону, сказочным птицам и царевнам подземного царства, плакатной героине и древнему идолу подбираются ткани, украшения и комплекты. Для каждой героини выстраивается свой гардероб — от брючных рокайльных комплектов с рюшами и воланами «пагода» до парчи и жаккарда, пролетарского красного в брошах-орденах и индейской темы с бархатом, мехом и бахромой. В результате слушатель умеет идти от пропорций и линий лица к картине, сказке или эпохе и переводить ассоциацию в ткани, украшения и обувь, соразмеряя декор под реальную жизнь.

  • Северные пространства и водные образы27:47

    Продолжение тренировки ассоциаций: вытянутое «горное» лицо выводит к горам, древним народам и кочевникам с теплыми вязаными фактурами и грубой ковкой в украшениях, костяное — к средневековью, а детские водные черты — к образу водного ребенка через наив. Различаются два водных образа: одному нужны кругляшки, пузырьки, волны и воланы-плавники, другому — гладкая скользящая поверхность, шелковистый блеск и перламутр. Гардероб строится на шелковых тканях с переливами — деграде и шанжане, жемчужных подвесках и кувшинках, а яркие краски входят через впечатление расплывающейся воды, с сохранением наива через бант.

• Модерн: художественная манера в образе 2 урока

  Внутри большого стиля — свои манеры: прерафаэлиты, Климт, Врубель, Бердслей, Муха и Латрек получают гардеробные решения.

  • Художественная манера в модерне33:37

    Урок о том, как внутри большого стиля найти личную художественную манеру: образы прерафаэлитов, Климта и Врубеля подбираются по чертам лица героинь. Найденная живописная основа переводится в ткани, украшения и комплекты — от болотных оттенков и шанжана до текучих силуэтов и драпировок. В результате слушатель умеет опираться на манеру художника при подборе материалов и силуэтов для конкретной внешности, не скатываясь в прямое цитирование картины на аксессуарах.

  • Манеры модерна: Бердслей, Муха, Латрек27:12

    Продолжение темы художественных манер внутри модерна: внешность героинь соотносится с графикой Бердслея, оранжерейными дамами Мухи и богемой Латрека. Каждая аналогия переводится в цвет, ткани и аксессуары — от чёрной базы с кружевом и камеями до салонных шёлков, сельских фактур и скандальной богемной эстетики. В результате образ ведётся от художника к конкретным вещам гардероба.

• Мужские образы и разборы реальных лиц 3 урока

  Реальные лица разгадываются через аналогию — от юного Давида и Тибальда до лесовичка и джина — и собираются в гардероб.

  • Ассоциативный разбор реальных образов40:30

    Ассоциативная практика на реальных снимках: разбор идёт от черт лица и предмета рядом к точной аналогии, а от неё — к цвету, тканям и деталям гардероба. Среди разобранных итогов — античная тема с современными вещами, красно-чёрный дуэт для страстного героя, военно-историческая линия и суровый серый образ с грубыми фактурами. Слушатель учится проверять аналогию и согласовывать готовое решение с самим человеком.

  • Мужские образы: романтизм и интеллект32:06

    Продолжение разбора мужских снимков: по ассоциациям каждый герой раскрывается в стилевую тему — от мистического романтизма и южного темперамента до холодного интеллекта. Под каждую тему подбираются конкретные вещи и аксессуары с учётом колорита и этнического звучания внешности. Слушатель тренируется по фотографии находить образ и переводить его в гардероб.

  • Мужские образы: от лесовичка до джина30:32

    Завершающая часть разбора мужских снимков: натуральные герои раскрываются через лесные и сельские фактуры, восточные — через бархат, орнаменты и сочные краски, наивные — через яркие цветовые контрасты. Для каждого типажа собирается гардеробная подборка — от тканей и принтов до аксессуаров, включая деловые варианты. Слушатель тренируется распознавать натуральную, восточную и наивную основы внешности и собирать под них комплекты.

• Преображения до и после: критика и альтернатива 2 урока

  Телепоказанные и фотографические «после» разбираются по основе внешности: где образ ломает природу и какое решение спасает.

  • Разбор преображений до и после34:03

    Разбор готовых преображений героинь: определяется их стилевая основа, показанные ошибки обосновываются и заменяются собственным решением — от стиля до цвета, причёски и украшений. Отдельная тема — клиентская ловушка узнавания: люди любят узнавать, а не познавать, и годами держат в гардеробе неподходящее, поэтому консультанту важно это замечать и корректировать. Урок опирается на все предыдущие темы курса и впервые проверяет теорию на чужих готовых работах.

  • Разбор образов до и после39:21

    Разбор фотографий «до и после»: по чертам лица, мимике и подаче определяется ведущий стиль модели — от драматической природы и наива до купеческой темы и ар-деко. На примерах видно, какие детали одежды, причёски и макияжа поддерживают природную основу, а какие её разрушают.

• Проверка домашних заданий 2 урока

  Студенческие проекты «до и после» разбираются по имиджевым направлениям: наив, классика, натуральное, Восток и смешанные решения.

  • Проверка домашнего задания 114:21

    Практический разбор студенческих проектов «до и после»: определяется, насколько образ отвечает природным данным героини, и корректируются цвет, фактура и крой. На примерах показано, как чужеродные решения стирают индивидуальность, а опора на естественные линии и колорит раскрывает образ.

  • Проверка домашнего задания 259:47

    Проверка студенческих работ: лица разбираются по имиджевым направлениям — наив, классика, натуральное, Восток и смешанные решения. Показан переход от анализа линий и профиля к точной образной теме и комплектам, которые её поддерживают.

Частые вопросы

Об этом курсе

• Нужна ли база по стилистике, чтобы пройти курс?

  Да. Разборы опираются на имиджевые типажи и линейность из вводных программ, цветотип используется как знакомый инструмент — отдельной теории цвета в курсе нет.

• На каких примерах идёт обучение?

  Внешности актрис и моделей, реальные лица студентов и клиентов, журнальные фотосессии, кадры кино и телепоказанных преображений «до и после».

• Разбираются ли мужские внешности?

  Да, отдельный блок: реальные мужские лица раскрываются через ассоциации — от Тибальда и венгерского графа до лесовичка и джина — и переводятся в конкретные гардеробы.

• Будет ли практика и проверка домашних заданий?

  Да: версии образов тренируются на занятиях по фрагментам черт, а внутри курса два занятия посвящены проверке студенческих проектов «до и после».

• Как быть со смелыми образами, которые клиент может не принять?

  В курсе показана подача: разговор начинается с носибельных вещей в рамках стандарта, кутюрные примеры завершают демонстрацию.

• Чему курс не учит?

  Технике кроя и шитья, пошаговым техникам макияжа и причёсок, цветотипированию с нуля: вещи выбираются и сочетаются, а не конструируются.

Доступ и материалы

• Когда и как я получу доступ к курсу?

  Сразу после оплаты, в ту же секунду и автоматически. Ждать подтверждения не нужно. Доступ приходит двумя путями сразу. Первый: на почту, указанную при оформлении заказа, приходит письмо со ссылкой на материалы. Второй: та же ссылка появляется в вашем аккаунте на сайте, в разделе «Загрузки», и остаётся там постоянно.

• Где хранятся материалы курса?

  Все видео и дополнительные файлы лежат в облачном хранилище. Ссылка на него — в вашем аккаунте на сайте, раздел «Загрузки», и в письме, которое пришло после оплаты. Аккаунт здесь — не формальность, а способ доставки: курс остаётся в нём навсегда. Даже если письмо потерялось или вы вспомнили о покупке через год, ссылка будет на месте.

• Можно ли скачать материалы или только смотреть онлайн?

  Скачивать можно и нужно. Мы рекомендуем сохранить видео на компьютер и смотреть оттуда. Причина простая: облачное хранилище не рассчитано на просмотр видео. Иногда оно позволяет включить ролик прямо в браузере, но качество при этом заметно хуже исходного. На своём компьютере вы увидите курс таким, каким его записывали.

• Как долго действует доступ?

  Бессрочно. Курс остаётся вашим навсегда, возвращаться к нему можно сколько угодно раз. Если через год или два ссылка вдруг перестанет открываться по техническим причинам — напишите на info@siluette.com.ua, мы её восстановим.

• Письмо с доступом не пришло — что делать?

  Прежде всего: доступ у вас есть в любом случае. Войдите на сайт и откройте раздел «Загрузки» — ссылка на курс уже там, независимо от того, дошло письмо или нет. Чаще всего письмо теряется из-за опечатки в адресе при оформлении заказа. Ещё стоит заглянуть в папку «Спам». Не разбирается — не тратьте время: напишите на info@siluette.com.ua или в чат в правом нижнем углу сайта, мы поможем.

• На каких устройствах смотреть курс?

  Лучше всего на компьютере или ноутбуке: скачайте видео и откройте любым привычным плеером. Понадобятся установленные видеокодеки — на большинстве компьютеров они уже есть. Скачать курс можно на сколько угодно устройств. А вот телефон мы не советуем, и по двум причинам. На маленьком экране плохо видно детали, особенно если в уроке показывают интерфейс программы. И на телефонах часто нет кодеков для форматов, в которых записаны видео.

Оплата и возврат

• Какими способами можно оплатить?

  Банковской картой Visa, MasterCard или Prostir, через Google Pay, Apple Pay, Masterpass, Visa Checkout, платёжный QR-код, Botpay в Telegram или Privat24. Есть и оплата частями: Монобанк (3 или 4 платежа), А-Банк (2, 3 или 4 платежа и рассрочка), Банк Глобус (8 платежей), «Скибочка» от OTP Bank (3 платежа), мгновенная рассрочка и оплата частями от ПриватБанка.

• Примут ли карту, выпущенную не в Украине?

  Да. Платёжная система принимает карты из Евросоюза и любых других стран. Одна деталь, о которой часто забывают: банк может попросить подтвердить платёж — в мобильном приложении или кодом из СМС. Если оплата не проходит, проверьте приложение банка и сообщения.

• Как работает скидка 20% при покупке нескольких курсов?

  Добавьте в корзину два курса или больше — скидка применится автоматически ко всем товарам в корзине. Два курса: минус 20% на оба. Пять курсов: минус 20% на все пять. Скидка сочетается с любыми акционными ценами и действует на весь каталог без исключений.

• Можно ли вернуть курс или деньги?

  Цифровые товары возврату и обмену не подлежат. Это общее правило для всех электронных товаров в Украине — постановление Кабинета Министров № 172 от 19 марта 1994 года. При этом мы всегда на связи. Если доступ не открывается, ссылка перестала работать или файлы повреждены — напишите на info@siluette.com.ua, укажите дату и номер заказа. Восстановим. Если что-то непонятно в самом курсе, тоже пишите — подскажем.

• Можно ли оплатить от организации по счёту?

  Пока нет. Мы работаем только с частными покупателями — безналичной оплаты по счёту от юридических лиц сейчас нет.

Как проходит обучение

• Есть ли обратная связь с преподавателем и проверка заданий?

  Нет. Все курсы — это записи уроков для самостоятельного изучения: преподаватель не отвечает на вопросы и не проверяет домашние задания. Именно поэтому курсы стоят намного дешевле обучения с куратором. Вы получаете тот же материал, но занимаетесь сами и в своём темпе.

• Выдаётся ли сертификат?

  Да, цифровой сертификат — по запросу и бесплатно. Напишите на info@siluette.com.ua, укажите имя и фамилию ровно в том виде, в каком хотите видеть их в сертификате, и мы пришлём его в течение суток.

• Нужен ли опыт, чтобы начать?

  Для большинства курсов — нет. Они рассчитаны на начальный уровень и объясняют с азов. Если курс требует подготовки, это сказано в его описании.

• Есть ли сроки прохождения курса?

  Нет. Ни дедлайнов, ни расписания, ни сгорающего доступа. Скачали — смотрите когда удобно, с любыми перерывами.

• Можно ли поделиться курсом с другим человеком?

  Курс покупается для личного использования, и мы просим относиться к этому по-человечески: за каждым уроком стоит работа, а цена и так сильно снижена.

Поддержка

• Куда писать, если что-то не работает?

  Лучше всего на info@siluette.com.ua. Есть и чат в правом нижнем углу сайта, но почта надёжнее: там можно всё описать подробно и приложить скриншоты. Просьба: опишите, что именно вы делали и что пошло не так, и приложите снимок экрана с ошибкой. Так мы решим вопрос сразу, а не будем полдня выяснять, что произошло.

• Как быстро отвечает поддержка?

  В рабочее время, с 9:00 до 19:00, на почту обычно отвечаем в течение часа, в чате — за пару минут. После 19:00 тоже случается, но время ответа не обещаем.