Курс малювання портрета

Мова викладання в курсі – російська. Незабаром буде доступна українська версія цього курсу.

Відеозаписи лекцій без зворотного зв’язку та участі викладача. Ви отримаєте доступ до матеріалів одразу після оплати.

ПРИНЦИПИ МАЛЮВАННЯ ОБЛИЧЧЯ ЛЮДИНИ

Наважитися намалювати портрет – нелегке рішення не тільки для новачків, а й для досвідчених художників. Тут необхідно передати все й одразу: адже навіть мигцем глянувши на людину, ми розпізнаємо її расову приналежність і стать, визначаємо приблизний вік і намагаємося зрозуміти характер.

Скільки людей – стільки індивідуальностей. У кожного своя історія і життя. Діти неймовірно милі та щекасті, а підлітки – нахабні, з важкими щелепами, пухкими губами і величезними очима. Зрілі обличчя, навіть доглянуті й підтягнуті, чимось невловимим видають свій життєвий досвід, а портрети людей похилого віку своєю фактурою розповідають усе про нелегку долю.

На нашому курсі “Малюємо людину. Портрет” ми згадуємо, що в основі є череп з його расовими і гендерними закономірностями; дізнаємося, які м’язи обличчя відповідають за міміку, і де ховаються жирові пастки, що дають приємні округлості. Розбираємося в особливостях жіночих і чоловічих облич, вивчаємо основні етапи візуального дорослішання, виявляємо характерні емоції та їхню м’язову суть, і передаємо все це на папері.

Геометрія та перспектива в портреті

Для проходження “Портрета” необхідно мати базові знання з курсу “Геометрія і перспектива”. Ми вчимося не змальовувати (змальовувати не можна!), а будувати череп, голову і частини обличчя за всіма законами перспективи, щоб обличчя було симетричним і навіть у складних ракурсах не спотворювалося до невпізнання.

Робимо схематичну побудову і швидкі замальовки частин обличчя, збираємо частини в єдине ціле, вчимося зображати реальних людей. У фіналі курсу виконуємо повноцінні великі роботи – портрети моделей різного віку з урахуванням усього пройденого матеріалу.

ПРОГРАМА КУРСУ

Матеріали
– Ближче знайомимося з матеріалами та інструментами, якими нам доведеться працювати.

Схема анфас
– Дізнаємося, як створити зображення ідеального симетричного обличчя анфас.

Схема в профіль
– Розглядаємо схему обличчя в профіль.

Типи облич анфас
– Тренуємося помічати особливості різних облич і трохи пограємо в пошуковика)

Домінанти в профіль
– Знайомимося з різними типами профілів.

Геометрія в обличчі
– Коротенько говоримо про перспективу і геометрію.

Геометрія в обличчі. Тонове ліплення
– Пробуємо зображати людське обличчя трохи більш детально.

Референси для друку
– Розглядаємо в деталях картинки, призначені для друку.

Череп. Робота з додатком
– Вивчаємо будову кісток черепа на зручному манекені.

Череп. Побудова. Розворот 3/4
– Створюємо конструктивні замальовки черепа.

Череп. Побудова. Складний ракурс.
– Виконуємо факультативне завдання для допитливих.

Обрубування голови. Побудова
– Вчимося бачити і правильно будувати геометризовану голову, тренуємося позначати об’єми голови.

Обрубування голови Гудона. Тонове ліплення
– Концентруємося на легкому тоновому малюнку.

Конструктив на практиці
– Виконуємо веселе практичне завдання, звикаємо застосовувати отримані знання.

М’язи обличчя. Практика.
– Розглядаємо механізм виникнення мімічних особливостей обличчя.

Губи Давида. Конструктивний скетч
– Працюємо з конструктивом, звертаючись до знаменитої скульптури.

Замальовки губ
– Вивчаємо різні форми губ і пробуємо відобразити їхні особливості в малюнку тоном.

Ніс Давида. Конструктивний скетч
– Дивимося на найяскравішу рису, що характеризує найчастіше все обличчя.

Замальовки носиків
– Малюємо кілька різних носів, носиків і носищ.

Очі Давида. Конструктивний скетч
– Переходимо до роботи над очима.

Замальовки очей
– Вивчаємо різні типи очей.

Волосся. Фактури
– Дізнаємося, як намалювати волосся з “характером”.

Вухо Давида. Конструктивний скетч
– Розбираємо “вухаті” конфігурації.

Дитячий вік (0 ). Опис
– Розбираємося, як малювати малюків.

Підлітковий вік (10 ). Особливості
– Обговорюємо особливості підліткового портрета.

Підлітковий вік. Побудова
– Малюємо портрет тінейджера, не заглиблюючись у деталі.

Молодий вік (20 років). Опис
– Обговорюємо нюанси зображення молодого обличчя.

Молодий вік. Замальовка
– Готуємо портретну замальовку молодої людини.

Національний портрет. Замальовка
– Створюємо портрет з урахуванням етнічних особливостей моделі.

Яскравий вік (30 років). Особливості
– Міркуємо про те, чим портрет людини “за тридцять” відрізняється від зображень інших людей.

Яскравий вік. Побудова
– Робимо начерк портрета людини віком 30 .

Зрілий вік (40-45). Особливості
– Вивчаємо особливості передачі зрілості людського обличчя.

Продовження: досвідчений вік (60). Особливості
– Обговорюємо, як зобразити людину, старшу за 60 років.

Досвідчений вік. Побудова
– Робимо начерк зображення людини у віці 60 .

Срібний вік (80). Особливості
– Говоримо про нюанси в роботі над портретом людини віком від 80 і старше.

Срібний вік. Побудова
– Робимо замальовку до портрета людини 80 років і старше.

Автопортрет
– Відкидаємо сумніви і беремося за портрети самих себе.

Матеріали для курсу

– Папір для креслення, А3;
– Кілька аркушів паперу формату А4;
– Тонований папір або крафт, формат А2 або 60×80 світлих сіро-бежевих тонів;
– Кілька форматів А2 акварельного паперу “Лілія-Холдинг”, “Гознак”.
– Олівці (різної м’якості – НВ, НН, 2В – тут за бажанням);
– Гумка-ластик;
– Вугілля Faber-Castell (можна аналоги Derwent, “Подольск”, “Сонет”) діаметр від 9 до 15 мм;
– Кольорові олівці – червоний, синій, помаранчевий – марки значення не мають.
– Чорний соус (не обов’язково, за бажанням);
– Біла крейда, пастельний олівець або гуаш і тонкий круглий пензлик № 1-2 (синтетика, білка, колонок);
– Паперовий скотч;
– Різак і точилка (для графітних і кольорових олівців відповідно).