Курс гри на гітарі в стилі фінгерстайл

Що ви зможете після курсу

• Видобувати на гітарі бас-бочку, малий барабан і хай-хет, розподіляючи удари по деке, обечайці та зоні біля грифа
• Поєднувати перкусію з басом, акордами та мелодією через парні рухи
• Грати перкусійні збивки та вбудовувати їх у рифи
• Виконувати навчальне аранжування пісні Umbrella, розібране частинами в повільному темпі
• Читати табулатури, зокрема партії з перкусією
• Створювати власне фінгерстайл-аранжування: від вибору пісні та тональності через грув, шари й форму — до розучування готової версії

Кому підійде курс

Курс не навчає грі з нуля: передбачається знання акордів і баре, а тапінг спирається на володіння легато — хамер-оном і пул-офом. Глибока переробка пісні зі зміною гармонії, ритму і форми залишається за межами програми.

Як проходить навчання

• Від простого до складного — Поняття ритму і темпу, потім окремі удари, їхні комбінації, біти та збивки — кожен крок спирається на попередній
• Розбори по тактах у повільному темпі — Аранжування розучуються частинами, доки партії не доведені до автоматизму
• Домашні завдання з відеозвітами — Гра знімається на мобільний телефон — ви бачите постановку рук збоку і контролюєте прогрес
• Табулатури й ноти до уроків — Прийоми розбираються за записами, а шари аранжування збираються в Guitar Pro поверх ритмічної сітки
• Прийоми на фрагментах відомих пісень — Billie Jean, Back in Black, Satisfaction та інші композиції показують кожен прийом одразу в музичному контексті

Що знадобиться для занять

• Акустична гітара; в окремих темах — електрогітара та підставка; каподастр, зокрема частковий SpiderCapo
• Метроном для більшості вправ і мобільний телефон — для відеозвітів і контролю постановки рук
• Guitar Pro для читання табулатур і складання шарів аранжування; мікрофон або звукознімач, щоб удар бас-бочки коректно знімався в записі

Чому самому зазвичай не виходить

Перкусійний фінгерстайл рідко складається навмання: спроба одразу поєднати бас, мелодію й удари по деке перетворюється на кашу, і від задуму відмовляються, не вірячи у власні сили. Без системи незрозуміло, з якого удару почати і як з окремих звуків зібрати рівний біт.

Самостійні розбори чужих відео теж буксують: прийоми видно у виконанні, але не в механіці — як розподіляти удари по деке й обечайці, чому перкусія має звучати тихіше за струни, як вести одночасно гітарну та перкусійну доріжки.

Курс вибудовує шлях від простих понять до технік: кожен удар відпрацьовується окремо, потім рухи з’єднуються в біти, збивки та цілісні композиції — по тактах, у повільному темпі.

Що зміниться

Як влаштований шлях

1. Фундамент Поняття ритму, темпу і тривалостей, постановка рук, підготовчі вправи для правої та лівої руки
2. Удари й рухи Окремі удари — бас-бочка, малий барабан, хай-хет — і парні рухи, що поєднують перкусію з басом, акордами та мелодією
3. Біти та збивки Готові біти відпрацьовуються на одному рифі, перкусійні збивки збираються через промовляння ритму голосом і розподіляються по корпусу гітари
4. Композиції Навчальне аранжування Umbrella розбирається частинами в повільному темпі; паралельно створюється і розучується власне аранжування обраної пісні

Програма курсу

87 уроків · 2 модулі · 9 годин 41 хвилина відео · Дві частини: техніка перкусійного фінгерстайлу і створення власного фінгерстайл-аранжування.

• Техніка перкусійного фінгерстайлу: від перших ударів до випускної композиції 51 урок

  Від понять ритму і темпу до окремих ударів, парних рухів, бітів і перкусійних збивок. Фінал частини — навчальне аранжування пісні Umbrella, розібране частинами в повільному темпі.

  • Перші удари й мова ритму 6 уроків

    Ритм, темп і тривалості, гіперглушіння й удар P, приглушений штрих правою рукою. Далі — імітація ударної установки: склад барабанної трійки та бас-бочка на першій і третій частках такту.

    • Основні поняття2:50

      Урок знайомить із базовими поняттями перкусії: ритмом, темпом і тривалостями, поділом такту на чверті та восьмі, а також літерними позначеннями пальців правої руки. Після уроку людина відрізняє ритм від темпу, розуміє, як тривалості складаються в такт, і вміє читати позначення пальців у вправах.

    • Гіпер-глушіння7:54

      Розбирається гіпер-глушіння: пальці після щипка повертаються на струни із зусиллям і породжують перкусійний призвук, який потім вбудовується в ритмічні малюнки з басом і примарними нотами. Прийом відпрацьовується на акорді G під рівний рахунок, а підсумком стає власний малюнок учня з перкусією на другу й четверту частки.

    • Удар «P»9:29

      Урок розбирає удар P — удар великим пальцем із поворотом кисті, який поєднує перкусійний призвук із звучним акордом. Рух відпрацьовується на басових струнах під метроном, а потім застосовується у вступі пісні Scientist гурту Coldplay з хамер-онами лівої руки.

    • Страмінг-чес7:06

      Відпрацьовується приглушений штрих правою рукою: жорстке звучання нігтями та економне обертання кисті на акордах G і Bm. Потім прийом застосовується в рифі пісні Song 2 гурту Blur на квінтакордах із безперервною пульсацією правої руки.

    • Імітація ударних: інтро0:49

      Урок вводить імітацію ударної установки на гітарі через модель барабанної трійки: бас-барабан, малий барабан і тарілочки. Розбирається порядок роботи: кожен елемент опановується на гітарі окремо й лише потім комбінується в ритмічну партію.

    • Бас-бочка3:07

      Розбирається техніка бас-бочки: удар одним зап’ястком при нерухомих лікті й пальцях, з індивідуальним пошуком точки удару, що дає басове звучання. Бас-бочка лягає на першу та третю частки такту, а рух виконавця під музику пов’язується з грувом.

  • Збираємо удари в біти на відомих піснях 9 уроків

    Бас-бочка, удар P і примарні ноти складаються в цілісну перкусійну партію. Прийоми застосовуються до рифів Billie Jean, Back in Black, Satisfaction, Faith та Another Brick in the Wall; бонусний урок — основи тапінгу.

    • Удар «P» + примарні ноти4:01

      З бас-бочки, удару P і примарних нот збирається цілісна перкусійна партія, де малий барабан імітує удар P, а тарілочки — примарні ноти. Потім у малюнок вводиться нота на грифі, і поєднання елементів дає басовий риф із Billie Jean зі стакатним глушінням лівою рукою.

    • Удар «P» + страмінг3:20

      Замість примарних нот у перкусійний малюнок вводиться страмінг: восьмі частки знімаються великим пальцем угору та поєднуються з бас-бочкою й ударом P. Прийом відпрацьовується окремо, а потім застосовується в рифі Satisfaction гурту Rolling Stones на акордах G, C і F.

    • Back in Black шістнадцятими1:17

      Розбирається фрагмент рифу Back in Black гурту AC/DC на трьох пауер-акордах — E5, A5 і G5 — у повільному темпі. Такт із рифом чергується з порожнім тактом, який учень заповнює власною перкусійною імпровізацією; окремо звучить нагадування про обережність із інструментом.

    • Привіт, малий!5:06

      Звук малого барабана імітується ударом долоні по басових струнах, на основі якого збирається прямий біт із бас-бочкою. Ліва рука додає ноти тапінгом, великий палець відбиває восьмі по декі, і підсумком стає грув із Billie Jean.

    • Слеп-малий2:44

      Урок вводить слеп-малий — різкий удар, за якого одночасно звучать струни та імітація малого барабана. Розбирається боротьба з випадковими флажолетами і підхоплення струн угору, а прийом відпрацьовується на знайомому рифі Satisfaction спочатку в повільному, а потім у початковому темпі.

    • Faith шістнадцятими2:52

      Показано перехід з восьмих часток на шістнадцяті в техніці страмінгу: рух між чвертями частішає без зміни прийому. Шістнадцяті відпрацьовуються на ритмічному малюнку пісні Faith, до якого додаються бас-бочка і слеп-малий, а для швидкого темпу розбирається спрощений варіант рухів.

    • Без струн3:55

      Перкусія переноситься за межі розетки: бас-бочка й тарілочки звучать на декі в новому місці, а малий барабан — ударом кістяком по обечайці, зокрема імітацією римшоту нігтями. Мелодію веде тапінгом ліва рука, яка зобов’язана глушити струни; на груві Billie Jean показано, коли техніка виправдана, наприклад, для акордів із розтяжкою.

    • Another Brick in the Wall8:34

      Покроковий розбір аранжування композиції Pink Floyd для перкусійного фінгерстайлу: басовий риф у прямому біті, накладання мелодії, бридж, фанківський програш і приспів. Кожна частина відпрацьовується в повільному темпі та поєднує опановані прийоми перкусії й тапінгу в готовій композиції.

    • Бонус: тапінг4:11

      Тапінг вводиться як продовження легато: прийом доступний тим, хто володіє пул-офом і хамер-оном, тому заняття починається з цих базових рухів. Відпрацьовується рівна за гучністю атака лівою рукою, потім техніка переноситься на послідовність із трьох акордів, яку за бажанням можна доповнити перкусією.

  • Постановка рук і підготовчі вправи 6 уроків

    Огляд постановок обох рук, вправа для великого пальця, головне арпеджіо та етюд на легато. Окремі уроки — читання табулатур у Guitar Pro і принципи ефективних занять із метрономом.

    • Постановка рук на гітарі13:24

      Систематизується постановка обох рук: для лівої — класичний і блюзовий варіанти, для правої — класичний, традиційний фінгерстайловий і перкусійний. За критеріями уроку перевіряється положення рук і опановується перемикання між варіантами залежно від матеріалу.

    • Великий палець чемпиона5:07

      Вправа зміцнює великий палець правої руки: струни витягуються без опори, решта пальців розслаблена, а рука залишається в статиці. Розучуються простий і ускладнений варіанти на ланцюжку акордів; результат — зміцнений і витривалий палець із рівним звукодобуванням.

    • Головне арпеджіо11:17

      Вводиться головне арпеджіо — комбінований патерн правої руки на два такти зі змінним басом і чергуванням восьмих та шістнадцятих. Патерн розучується за фазами в трьох режимах — тихо, голосно й із прискоренням — і без змін переноситься на послідовність акордів.

    • Як читати табулатуру у фінгерстайлі11:37

      Розбирається будова табулатури в Guitar Pro: лінійки відповідають струнам, цифри вказують лади, а ритм читається за нотним станом. Окремо пояснюються ліги, типові позначення прийомів і запис перкусії окремим станом — після уроку людина читає прості таби, зокрема партії з перкусією.

    • Царське легато10:24

      Музичний етюд зміцнює ліву руку: хамер-они та пул-офи на відкритій другій струні відпрацьовуються почергово кожним пальцем на ланцюжку акордів, зокрема у високих позиціях. Окремо показано, як постановка руки впливає на чистоту легато.

    • Як ефективно займатися6:26

      Розбираються принципи усвідомлених занять: чергування напруження та розслаблення руки, робота з метрономом від помітно сповільнених темпів і ступінчасте підвищення швидкості. Окремий висновок — короткі щоденні тренування дають безперервний приріст, а рідкісні багатогодинні майже не дають результату.

  • Парні рухи — основа стилю 11 уроків

    Зв’язки «удар плюс нота»: снейр з акордом і обраною струною, бас-бочка з арпеджіо, басовими рифами та акордом, снейр долонею, зворотний слеп, хай-хет правою та лівою рукою. Кожен рух доводиться до рифу в повільному темпі.

    • Основний принцип перкусійного фінгерстайлу2:15

      Фінгерстайл визначається з двох боків: музично — як одночасне звучання кількох самостійних партій, технічно — через парні рухи, що витягують два різні звуки за одиницю часу. Урок задає рамку подальшого навчання, побудованого навколо парних рухів.

    • Рух 1: снейр + акорд13:20

      Розбирається парний рух «клац з акордом»: механіка випрямлення пальців, кантрі-патерн на відкритому мі-мажорі та зворотний варіант руху. Вправа за доданими табулатурами розучується без метронома, потім грається від повільних темпів із записом відеозвіту.

    • Рух 2: снейр + обрана струна9:51

      Клац переноситься з акорда на одну обрану струну: прийом «рамочка» з великого та середнього пальців обмежує амплітуду й усуває зайвий звук. Прийом відпрацьовується в усіх версіях вправи від першої до п’ятої струни з концентрацією на точності влучання.

    • Рух 3: бас-бочка + арпеджіо9:14

      Удар бас-бочки поєднується зі щипками та арпеджіо: кожен палець правої руки грає свою струну одночасно з бочкою, потім додаються потрійні рухи та щипок усіх струн в одну частку. Навичка закріплюється послідовністю з трьох акордів із контролем розслаблення та підготовкою пальця просто перед щипком.

    • Рух 4: бас-бочка + басові рифи8:56

      До удару бас-бочки додається басова лінія: шлях від чесу по приглушених струнах до відкритої шостої, шістнадцятих із бочкою та цілісного рифу із синкопою. Вправа збирається з повільних темпів до повного розслаблення та контролю; на цьому ж принципі будуються подальші перкусійні рифи.

    • Рух 5: бас-бочка + акорд5:54

      Удар бас-бочки поєднується із затиснутим акордом і верхньою мелодичною нотою, задіюючи весь динамічний діапазон інструмента. Розбирається цикл із восьми рухів правої руки, який відпрацьовується на трьох акордах із безперервною пульсацією верхньої лінії шістнадцятими.

    • Рух 9: снейр долонею11:07

      Снейр виконується ударом усієї долоні біля початку грифа: тембр складається з двох точок контакту, а для безперервної партії прийом поєднується зі зворотним рухом. Бонусний варіант із відскоком зберігає звучання акорда; усе відпрацьовується у вправі з восьми рухів на послідовності чотирьох акордів.

    • Рух 10: зворотний слеп9:09

      Зворотний слеп середнім пальцем складається з обертання кисті та згинання пальця: імпульс має бути різким при розслабленій руці. Прийом опановується в межах однотактового рифу з соул-відтінком, який проводиться через чотири акорди.

    • Рух 11: хай-хет правою рукою7:54

      Хай-хет імітується однією правою рукою чергуванням прямого слепу великим пальцем і зворотного слепу середнім. Після опанування рівного сухого хай-хету додається басова нота на відкритій шостій струні, а в фіналі прийом вбудовується в однотактовий риф з органним басом.

    • Рух 12: хай-хет лівою рукою8:38

      Хай-хет імітується пальцями лівої руки: поодинокі удари першою фалангою середнього пальця, подвійні та потрійні — із підключенням інших пальців. Прийом тренується на прямому біті з подвійними ударами й вписується в підсумковий риф з бас-бочкою, клацем і зворотним слепом.

    • Рухи 6, 7 і 8: альтернативний снейр8:28

      Розбираються три способи витягти малий барабан одночасно з нотою на шостій струні: слеп вказівним пальцем, удар по корпусу з тапінгом лівої руки та удар по скретчпаду. Кожен варіант вписується в один і той самий риф, а спосіб обирається під завдання партії.

  • П’ять різних бітів на одному рифі 8 уроків

    Техніка клацання-снейру й удару бас-бочкою, потім біти — від прямого малюнка чвертями до регетону з шістнадцятою пульсацією — на одному розученому рифі. Вчіться вести паралельно гітарну та перкусійну доріжки.

    • Техніки: снейр7:30

      Докладний розбір клацу — імітації малого барабана: обертання руки вздовж поздовжньої осі, розслаблення, положення великого пальця нігтем догори та клац як підготовка наступної ноти. Пояснюються також причини глухого звучання — висота струн або їх зношеність.

    • Біт 14:44

      Розбирається прямий біт чвертями з бас-бочки та малого барабана з хай-хетом лівою рукою. Усередині рифу відпрацьовуються синкопа, тапінг, чисте виконання пул-офа відкритої струни та стакатні початки фраз.

    • Біт 24:40

      Розбирається розріджений біт: у такті залишається одна бас-бочка й один малий барабан, а роль хай-хету виконує максимально тихий клац великим пальцем. До малюнка додаються хамер-они, ноти на приглушеній шостій струні та фінальна збивка шістнадцятими, яку зручно зациклити для відпрацювання.

    • Біт 35:31

      Біт із елементами шістнадцятої пульсації: ритмічна фігура спочатку прораховується без рифу, потім поєднується з ним. Усередині малюнка сходяться хамер-они, пул-офи, слеп разом із малим барабаном, хай-хет лівою рукою та синкопи.

    • Біт 43:07

      Ритмічний малюнок будується на зміщеннях усередині такту, тому рахунок ведеться групами. По тактах у повільному темпі розбирається чергування бас-бочки, малого барабана, хамер-онів і пул-офів на шостій струні, а прискорення доводить біт до завершеного звучання.

    • Біт 56:58

      Біт у ритмі регетону: пряма бас-бочка, між ударами якої вставляється малий барабан ударом кістяка вказівного пальця. Риф виконується переважно тапінгом; після уроку зрозуміло, як вести паралельно гітарну та перкусійну доріжки й застосовувати схему до власних рифів.

    • Техніка удару бас-бочкою4:11

      Відпрацьовується перкусійний удар бас-бочки: зап’ясток наближається до деки, пальці стоять на струнах без натиску, а в момент удару працює лише зап’ясток при розслабленій долоні. Акцент робиться на тихій атаці замість гучної та затиснутої гри — правильна механіка стає базою для подальшої роботи з прийомом.

    • 5 різних бітів на 1 риф4:28

      Вступний урок серії: один розучений риф накладатиметься на п’ять різних бітів, для кожного з яких потрібні свої технічні рішення. Показується сам риф і готується його ритмічна сітка у восьмих і шістнадцятих тривалостях, щоб далі зосередитися на поєднанні з перкусією.

  • Збивки, які оживляють гру 6 уроків

    Ритм кожної збивки спочатку промовляється голосом, потім звуки розподіляються по деке, обечайці та струнах. Розбираються вхід у збивку і вихід із неї, фламенкове расгеадо, тріолі й тридцять другі.

    • Перкусійні збивки10:36

      Урок вводить перкусійні збивки: базову позицію рук, поодинокі та групові удари кожною рукою і специфічні прийоми — скретчпад, расгеадо, шейкер, бас-бочку з рухами по обечайці. Ключове правило — спочатку промовити ритм голосом умовними складами; наприкінці розбирається риф-заготівка, у яку далі вбудовуються приклади.

    • Перкусійна збивка 16:47

      Розбирається збивка на основі шістнадцятих: ритм спочатку промовляється умовними складами, потім звуки розподіляються по гітарі — слеп долонею, хай-хет, том, малий барабан по обечайці. Відпрацьовуються вхід із рифу та вихід із запасом на зміну позиції, а також альтернативний варіант озвучення тих самих ударів.

    • Перкусійна збивка 24:37

      Розбирається збивка з двома групами тридцять других поверх основи зі шістнадцятих. Показано два виконання: цілком із прийомів початкового модуля та альтернативне, що потребує швидкого переносу правої руки після фінального хай-хету до бас-бочки з акордом.

    • Перкусійна збивка 34:58

      У збивці фінальний рух виконується ковзанням нігтьової фаланги вздовж корпуса замість тичка, що береже деку. Окремо розбирається робота з акцентами: гучні цільові ноти ведуть малюнок, а тихі прохідні заповнюють ритм.

    • Перкусійна збивка 43:23

      Основа збивки — фламенкове расгеадо: пальці, відпускаючись по одному, створюють ланцюжок клаців, що веде до цільового клацу вказівним пальцем. З рахунку три вмикається тріольна пульсація з клацу, хай-хету та бас-бочки; завершують такт удари малого барабана й хай-хету.

    • Перкусійна збивка 54:41

      Збивка збирається з двох блоків тридцяти других нот, двох шістнадцятих і восьмої: показано основний варіант із зоною над грифом та альтернативний, де майже все грає права рука по нижній частині обечайки. Перед розучуванням малюнок промовляється складами й розмічаються акценти.

  • Випускна композиція Umbrella 5 уроків

    Навчальне аранжування пісні Umbrella розбирається частинами: куплети, приспіви, пост-хорус і кода. Мелодія, приглушений бас, клацання та збивки з’єднуються у виконання, де перкусія звучить тихіше за струни.

    • Umbrella: куплет 111:20

      Покроковий розбір куплета аранжування Umbrella: каподастр на першому ладу, акорди зі спеціальною аплікатурою, чергування середнього та вказівного пальців у шістнадцятих. Бас приглушується прийомом palm mute, у другому проході додається клац, а фінальний зрив у баре відкриває акорд приспіву.

    • Umbrella: куплет 24:24

      Другий куплет грається з клацом від самого першого такту: басова партія доповнюється нотою, а для виразності перша струна періодично грається чесом нігтями. Фінальний такт розбирається разом із збивкою з тридцяти других нот по обечайці та виходом на приспів.

    • Umbrella: приспів 112:28

      Приспів розбирається по тактах: позиційний принцип аплікатури правої руки, шістнадцяті середнім та вказівним пальцями, клаці з витяганням мелодії та акцентом на верхню струну. Завершується розбір входом на друге коло через баре у фа-мажорі.

    • Umbrella: приспів 2 і кода7:08

      Другий приспів повторює аплікатуру першого, але грається разом із бас-бочкою, утворюючи повноцінну ритм-секцію: завдання — визначити, які щипки та клаці збігаються з її ударами. Складні стики зациклюються в повільному темпі; окремо розбирається кода, що завершує пісню акордом ля мінор 7.

    • Umbrella: пост-хорус11:38

      Пост-хорус збирає основні перкусійні техніки аранжування: бас-бочку, зворотний слеп, клац у ролі малого барабана й приглушені чеси поверх знайомої мелодії. Постійно потрібне глушіння струн лівою рукою; частина завершується проведенням акорда, що повертає пісню до наступного куплета.

• Власне аранжування обраної пісні — від вибору до готової версії 36 уроків

  Паралельно з навчальним прикладом ви створюєте власне фінгерстайл-аранжування: вибір пісні та тональності, гами й акорди, грув, шари й форма — до покрокового розбору та розучування готової версії.

  • Гітара як оркестр 1 урок

    Розподіл струн за регістрами й звукові площини, які додає фінгерстайл. Принцип поміркованості: спецприйоми вставляються там, де їх вимагає сама пісня, а не заради ефекту.

    • З чого складається гітара2:14

      Гітара розглядається як невеликий оркестр: нижні струни ведуть бас, середні відповідають за акомпанемент і заповнення, верхні несуть мелодію. Показано, які звукові площини поверх цього додає фінгерстайл — флажолети, перкусію та спеціальні прийоми — і в якій пропорції поєднувати їх із традиційним звучанням. Зрештою з’являється розуміння: прийоми вставляються там, де їх вимагає сама пісня, а не заради ефекту.

  • Яку пісню взяти в роботу 1 урок

    Критерії відбору: виразна мелодія, упізнаваний ритмічний малюнок, різноманітна структура та яскрава басова лінія. Обираєте пісню для власного аранжування.

    • Яку пісню взяти в роботу2:17

      Урок знайомить із критеріями відбору пісні під фінгерстайл-аранжування: виразна мелодія, впізнаваний ритмічний малюнок, різноманітна структура та яскрава басова лінія. Якщо якийсь із цих елементів у першоджерелі не виражений, його доведеться дописувати самостійно.

  • За якими критеріями оцінюють аранжування 1 урок

    Вісім орієнтирів якості: від тональності й аплікатур акордів до груву, багатошаровості партій і опрацювання деталей. За ними ви оцінюватимете та покращуватимете свої роботи.

    • Критерії сильного аранжування1:18

      Надається перелік із восьми критеріїв, за якими оцінюється фінгерстайл-аранжування: тональність, аплікатури акордів, грув, багатошаровість партій, динаміка та розвиток форми, доречність технік, ставлення до мелодії та опрацьованість деталей. Список пропонується сприймати як орієнтир, який можна переробити під себе, — за ним надалі оцінюють і покращують власні аранжування.

  • Тональність під гітару 1 урок

    Що таке тональність і тоніка, які тональності зручніші на гітарі в стандартному строї та чому для аранжування потрібно вільно володіти гамами.

    • Вибір тональності під гітару3:45

      Пояснюється, що таке тональність і тоніка та які тональності зручніше використовувати на гітарі в стандартному строї завдяки більшій кількості відкритих струн. Розбирається, як допомагає в цьому кварто-квінтове коло і що дає каподастр, а також чому робота із запозиченими акордами, відхиленнями та модуляцією вимагає доброго знання гам.

  • Гама по всьому грифу 1 урок

    Сім аплікатур, однакових для всіх тональностей, і правило скрипалів. Результат — уміння грати мелодію в будь-якому місці грифа без відчуття скутості.

    • Що дають гами гітаристу4:48

      Практичний урок про виконання гами по всьому грифу: на прикладі мі мажору гама збирається із семи блоків-аплікатур, які в усіх тональностях збігаються та йдуть в одному порядку. Під час гри діє правило скрипалів — поставлені пальці не піднімаються, поки звучать наступні ноти, — це робить роботу лівої руки економнішою. Результат — уміння грати мелодію в будь-якому місці грифа без відчуття скутості.

  • Мелодія інтервалами 1 урок

    Знайома мелодія виконується секундами, терціями, секстами та іншими інтервалами й гармонізується басом або акордами: співзвуччя спочатку підбирається на слух, а потім пояснюється теорією.

    • Відпрацювання гам інтервалами4:36

      Урок вчить виконувати мелодію всередині гами інтервалами — від секунд до септим — і гармонізувати її басом чи акордами, підбираючи співзвучія на слух і лише потім пояснюючи їх теорією. Розбираються паралельний і зустрічний рух голосів; інтервали працюють як виразний засіб, що допомагає передати настрій оригінальної пісні.

  • Відкриті струни та pedal tone 1 урок

    Як задіяти відкриті струни та натуральні флажолети: прийом pedal tone утримує у звучанні щонайменше дві ноти й імітує фортепіанну педаль сустейну.

    • Гами, відкриті струни та pedal tone2:27

      Урок показує, як задіяти в аранжуванні відкриті струни та натуральні флажолети. Прийом pedal tone утримує у звучанні щонайменше дві ноти та імітує фортепіанну педаль сустейну, а плавності лінії додають легато та слайди. Формується звичка вишукувати відкриті струни в будь-якій грі, особливо в мелодії, — ці рішення стануть у пригоді в кожному аранжуванні.

  • Кожен акорд по всьому грифу 3 уроки

    Діатонічні акорди тональності та їх обернення, бонусний розбор системи CAGED з універсальними аплікатурними узорами й поетапним освоєнням баре.

    • Варіанти аплікатур по грифу3:10

      Пояснюється, як із нот гами по терціях будуються сім діатонічних акордів тональності. Показано, що кожен акорд варто вміти брати по всьому грифу в різних аплікатурах (для цього підходить система CAGED) та разом з оберненнями — тоді будь-яку мелодичну ноту можна доповнити відповідною аплікатурою акорду.

    • Бонус-відео про систему CAGED16:18

      Бонусний урок знайомить із системою CAGED: п’ять універсальних аплікатурних візерунків, які переносяться по грифу, дають п’ять варіантів будь-якого акорду та замінюють каподастр баре. Друга частина присвячена освоєнню баре — від поетапного притискання двох струн до шести та перенесення ваги руки на гриф. До уроку додається таблиця аплікатур мажорних і мінорних акордів по всьому грифу.

    • Відео про обернення акордів6:10

      Урок пояснює, що таке обернення акордів: перенесення нижньої ноти тризвука нагору змінює забарвлення акорду та створює мелодичний рух по грифу в межах знайомої прогресії. Форми запам’ятовуються за положенням основного тону; розучування доданих табулатур приводить до вільного пересування по грифу в межах одного акорду та всієї послідовності.

  • Збагачення акордів 1 урок

    Септима, нона і тринадцятий щабель, альтерації та відкриті струни — обсягу цих відомостей достатньо для роботи над аранжуванням без заглиблення в теорію гармонії.

    • Збагачення акордів: надбудови та відкриті струни4:34

      Розбираються способи збагачення акордів: надбудови на кшталт септими та нони, альтерація щаблів і головний для аранжування прийом — додавання відкритих струн, ноти яких входять до гами обраних тональностей. На прикладі прогресії в мі мажорі показано, як відкриті струни підключаються майже до кожного акорду; підсумкові варіанти відбираються за благозвучністю, на слух.

  • Практика: варіанти акордів 1 урок

    Для акордової послідовності своєї пісні ви збираєте максимум варіантів кожного акорда — з надбудовами, відкритими струнами, у різних регістрах і позиціях грифа.

    • Прогресія в різних аплікатурах5:21

      Практичне завдання: для акордової послідовності обраної пісні підготувати якнайбільше варіантів кожного акорду — з надбудовами та альтераціями, відкритими струнами, флажолетами, в різних регістрах і позиціях грифа. Зібраний набір заготівок слугує матеріалом для драматизму та рельєфу майбутнього аранжування й позбавляє потреби шукати варіанти на ходу.

  • З чого складається грув 1 урок

    Дрібна шістнадцята пульсація з приглушеними нотами оживляє ритмічний малюнок — розбор на прикладі рифу Superstition Стіві Вандера.

    • З чого складається грув4:08

      Розбирається, з чого складається грув: ритмічність, дрібна пульсація, динаміка, артикуляція, акценти та відчуття — відтягування і прискорення. На прикладі рифу з пісні Superstition показано, як оживити малюнок шістнадцятою пульсацією з приглушеними нотами; відправною точкою слугує рівна гра під метроном.

  • Практика: складання груву 1 урок

    Ви знаходите в пісні або збираєте з партій різних інструментів основний грув і оживляєте його дрібними тривалостями, зберігаючи органічність звучання.

    • Складання груву за партіями2:19

      Практичне завдання: знайти в пісні основний ритмічний малюнок або зібрати його з ключових нот партій ударних, баса та гітари, а потім за потреби додати дрібні тривалості для відчуття качу. Результат — впізнаваний грув однією гітарою, що задає характер усього аранжування.

  • Лейеринг: партії в шарах 4 уроки

    Розподіл партій ударних, басу та мелодії по шарах однієї гітарної партії: складання багатошарової партії покроково, поліметрія й розбор аранжування Day Tripper на три рівні.

    • Додаткові відео про леєринг6:00

      Практичне доповнення до теми шарів: аранжування пісні Day Tripper розбирається на трьох рівнях — від рухомого баса з остинатною верхньою лінією до об’єднання всіх партій на одній гітарі. Розучування йде за доданими табами, повільно та плавно, з контролем аплікатури; для багатьох це стає першим поліфонічним досвідом гри на гітарі.

    • Поліметрія в леєрингу9:02

      Розбирається поліметрія в леєрингу — випадок, коли шари однієї партії існують у різних темпах. Замість обчислення зміщених тривалостей пропонується звикнути до пульсації, вивчити послідовність рухів за нотами та довести її до фонового режиму; після цього увага вільно перемикається між шарами — перкусією, дроном та акордами.

    • Леєринг у фінгерстайлі7:26

      Урок розбирає леєринг — побудову кількох самостійних доріжок усередині однієї гітарної партії, де кожна імітує окремий інструмент: ударні, бас, соліючу лінію чи клавіші. На прикладі аранжування пісні «Feel» показано покрокове складання поверх сітки із шістнадцятих часток, де наочні перетини партій і порядок рухів. Результат — розуміння, як зводити кілька партій в одну гітарну доріжку та доводити незручні місця аплікатури до придатного для гри стану.

    • Покрокове створення шарів аранжування6:06

      Леєринг пояснюється як основа фінгерстайл-аранжування: з яких партій складаються шари і чому вирішальною стає розгорнута басова лінія. Показано, як звести мелодію та бас у спільну гітарну доріжку через ритмічну сітку в табулатурі і що робити з місцями, які неможливо зіграти, — тепінг, флажолети, октавне перенесення ноти. Дається і пріоритет партій, коли зіграти все одночасно неможливо: спершу мелодія, потім бас та ударні.

  • Форма і динаміка пісні 1 урок

    Типові частини пісні від вступу до кінцівки й прийоми керування динамікою аранжування: вибір аплікатур, відбір шарів оригіналу, контраст між розділами.

    • Форма та динаміка аранжування9:01

      Розбирається структура пісні на типові частини — від вступу до концівки — та прийоми керування динамікою аранжування. Форма розмічається розділами та буквеними схемами, визначаються кульмінація та найтихіші місця; щільність набирається вибором аплікатур і відбором шарів оригіналу, а контраст між розділами створюється зміною ритму, шару, техніки чи гармонії.

  • Практика: розмітка форми 1 урок

    Вислухавши пісню ціликом, ви виписуєте її елементи форми з числом тактів і складом інструментів кожного розділу, потім ранжуєте розділи за динамікою.

    • Розмітка форми пісні на слух3:49

      Практичне завдання: прослухати пісню повністю та виписати всі її елементи форми — з кількістю тактів і складом інструментів кожного розділу. Розбирається, як визначити розмір за сильними частками ударних і порахувати такти; на завершення розділи ранжуються за динамікою, щоб потім передати цю розмітку гітарними техніками.

  • Практика: карта прийомів 1 урок

    Ви складаєте особистий список технічних і музичних прийомів, сортуєте його за потужністю та закріплюєте за кожним елементом форми свій спосіб виконання.

    • Особистий каталог прийомів за потужністю2:01

      Практичне завдання: скласти особистий список гітарних, музичних та аранжувальних прийомів — від регармонізації, модуляцій і поліритмії до перкусії та флажолетів — і доповнити його тим, чому ще належить навчитися. Прийоми сортуються за потужністю, після чого за кожним елементом форми поточного аранжування закріплюється свій спосіб виконання заради контрасту.

  • Мелодія з усіма подробицями 1 урок

    Навіщо зберігати вокальні нюанси оригіналу: акценти, ритміку, мелізми. Опрацьована мелодія утримує увагу слухача навіть в одноголосному звучанні без акомпанементу.

    • Мелодія як основа аранжування3:48

      Пояснюється, навіщо аранжувальнику зберігати вокальні нюанси оригіналу: акценти, ритміку фраз, мелізми та прикраси. Детально опрацьована мелодія урізноманітнює куплети й утримує увагу слухача навіть в одноголосному звучанні без акомпанементу. Завдання — вивчити вокальну партію та перенести її прикраси на гітару, підкреслюючи смислові акценти виразними засобами на кшталт інтервалу замість одиночної ноти.

  • Нестандартні прийоми та фарби 1 урок

    Посторонні предмети та перкусія, педалі ефектів, перевернута позиція руки, експерименти зі строєм і каподастром — і міра: експерименти не на шкоду музиці.

    • Пошук нестандартних звуків на гітарі4:37

      Огляд нетипових прийомів: звуковидобування сторонніми предметами та перкусійними насадками на корпус, перевернута позиція руки, педалі ефектів як основа композиції, глушіння струн заради короткого сухого тембру, експерименти з каподастром і перебудова гітари просто під час гри. Подібне рішення може лягти в основу всієї композиції, хоча застосовувати його в кожному аранжуванні не обов’язково.

  • Матеріал для складання 1 урок

    Гармонія за трьома частинами з варіаціями та скелет мелодії кожної частини — зафіксовані в табулатурах, вони стають вихідним матеріалом власного аранжування.

    • З чого починається аранжування пісні8:31

      Розбирається стартова точка аранжування пісні «I Won’t Give Up»: гармонія за трьома частинами — куплет, приспів і бридж — з варіаціями sus4 та каркас мелодії кожної частини, зафіксовані в доданих табулатурах. Цей матеріал стає вихідною заготівкою, з якої надалі збирається власна гітарна версія.

  • Набросок і готова версія поруч 1 урок

    Порівняння двох варіантів одного аранжування показує, завдяки яким засобам — шарів, динаміки, варіацій мелодії — набросок перетворюється на цілісну композицію.

    • Порівняння вдалого та невдалого аранжування7:12

      Порівнюються два варіанти одного аранжування: навмисно спрощений начерк і версія, зібрана за ідеями теоретичної частини. На контрасті видно, за рахунок чого набирається виразність — леєрингу шарів, динаміки, варіацій та прикрас мелодії, нових виконавських технік; підкреслюється, що будь-яке аранжування можна поступово покращувати.

  • Форма навчального прикладу 1 урок

    Повна форма пісні I Won’t Give Up по тактах: тривалість і характер кожної частини, від вступу до завершення, — план аранжування із завданнями для кожного розділу.

    • Форма пісні I Won’t Give Up4:36

      Розбирається повна форма пісні «I Won’t Give Up» за тактами: тривалість і характер кожної частини — від вступу з одиночною гітарою та басом до завершення. Підсумок — план аранжування з художнім завданням для кожного розділу, включно з кульмінацією другого приспіву та переходами між частинами, який далі переводиться в конкретні гітарні рішення.

  • Підготовка до розбору 1 урок

    Вибір гітарної тональності, освоєння гами по всьому грифу, розбор ритму і свінгу, карта технік для кожної частини пісні.

    • Підготовчі роботи над аранжуванням10:44

      Підготовчий етап аранжування: підтвердження гітарної тональності пісні, освоєння її гами по всьому грифу, розбір ритму та свінгу, складання карти технік для кожної частини — від розрідженого вступу з однією мелодією та басом до щільного другого приспіву з флажолетами та перкусією. У результаті складено робочий план і карту художніх завдань для практичної реалізації.

  • Аплікатури під мелодію 1 урок

    Форми акордів беруться з системи CAGED, прикрашаються відкритими струнами й відбираються під рух мелодії та зручні переходи між акордами.

    • Підбір аплікатур за системою CAGED12:52

      Розбирається підбір акордових аплікатур: форми беруться з системи CAGED, прикрашаються відкритими струнами та обираються під рух мелодії і зручні переходи між акордами. Практичне завдання — знайти п’ять позицій для кожного акорду пісні та відібрати зручні варіанти під конкретні частини аранжування.

  • Вступ із грувом 1 урок

    Гітарна тема оригіналу переноситься з басовим грувом, тріольною пульсацією та форшлагами; потім випробовуються альтернативні варіанти вступу — від флажолетів до зміни строю.

    • Розбір інтро та варіанти вступу11:55

      Розбирається вступ аранжування: гітарна тема оригіналу переноситься на одну струну з легким басовим грувом, тріольним качем та форшлагами; нюанси виконання наведено в табулатурі. Додатково випробовуються альтернативні варіанти вступу — штучні флажолети, перенесення мелодії на октаву вгору, ефект pedal tone, зміна строю та перкусійний шейкер.

  • Куплет у секстах 1 урок

    Мелодія піднімається октавою вище і ведеться секстами за фразіровкою вокалу; поруч показані відхилені варіанти вступу.

    • Куплет у секстах: розбір мелодії16:16

      Розбирається перший куплет аранжування: мелодія піднімається октавою вище та ведеться секстами за фразуванням вокалу, зі слайдами, хамер-онами та мелізмами. Відмінності між проведеннями теми зручно запам’ятовувати, тримаючи в голові текст пісні як орієнтир. Показано і відхилені варіанти — попередній регістр, терції, самостійний другий голос, перкусійний старт — з поясненням причин кожного рішення.

  • Перший приспів 1 урок

    З’єднання мелодії з акордами, слайдове вібрато й клацання замість шейкера — приспів вимагає мінімального розвитку матеріалу.

    • Розбір приспіву: акорди, мелодія, клацання12:46

      Розбирається перший приспів аранжування: гармонія на чотирьох підібраних акордах із максимумом відкритих струн, вокальні мелізми імітуються слайдами та слайдовим вібрато. Роль шейкера виконує клацання, яке видобувається обертовим рухом зап’ястя разом із нотою мелодії; порівнюються альтернативи — шурхілка по скретчпаду або активний бас без перкусії.

  • Другий куплет: прикраси 1 урок

    За попередньої фактури додаються клацання замість шейкера, нова мелізматика з подвійними слайдами всередині секст, прохідний хроматизм і синкопа у фінальній фразі.

    • Розбір другого куплета: мелізми та клацання5:50

      Розбирається другий куплет: за попередньої фактури секст додаються клацання по басових струнах, нова мелізматика з подвійними слайдами всередині секст, прохідний хроматизм і завершальна синкопа. Ці деталі підсилюють розкачку та підводять до наступного приспіву.

  • Другий приспів: динамічний контраст 1 урок

    Ефект вибуху після тихого куплета будується на контрасті, потужному звуковидобуванні та перкусії з бас-бочки і малого; окремо розбирається мелізм.

    • Другий приспів: вибух динаміки8:30

      Розбирається другий приспів: ефект вибуху після тихого куплета будується на динамічному контрасті, жорсткому звуковидобуванні та перкусії — скретчі, постукуванні по корпусу, зворотному слепі по басовій струні. Малюнок із бас-бочки та малого поєднується з мелодією методом леєрингу; окремо розібрано мелізм на сі мажорі зі слайдами та пулофом.

  • Постхорус на флажолетах 1 урок

    Поодинокі ноти з оригіналу переводяться в самостійний шар натуральними та штучними флажолетами й поєднуються з басовою лінією.

    • Постхорус на флажолетах5:59

      Розбирається постхорус: чотири такти на одному акорді, де одиночні ноти другої гітари з оригіналу виносяться в самостійний шар за допомогою натуральних та штучних флажолетів і поєднуються з басовою лінією. Технічне завдання — знаходити флажолети потрібної октави візуально та з’єднувати їх із басом почерговими щипками.

  • Бридж: нагнітання перед фіналом 1 урок

    Динаміка знижується заради нагнітання, мелодія звучить октавою вище басу, а розв’язання підкреслюють пауза і багатострунні флажолети.

    • Бридж: нагнітання перед фіналом12:00

      Розбирається бридж: динаміка трохи спадає заради нагнітання перед фінальним приспівом, а частина нот оригіналу жертвується — пропущені звуки замінюються басом, і слух слухача добудовує лінію сам. Мелодія звучить октавою вище баса, напругу підкреслюють тріольна пульсація з акцентами, пауза перед розв’язанням та штучні флажолети на кількох струнах.

  • Фінальний приспів і кода 1 урок

    Нова мелодична фраза і фінальне затухання: перкусія та акомпанемент прибираються до чистої мелодії без супроводу.

    • Розбір фінального приспіву та коди5:41

      Розбираються фінальний приспів і кода аранжування: у приспіві з’являється нова мелодична фраза на до-дієз мінор, інтенсивність нарощується жорсткішим звуковидобуванням, а від імітації чоловічого хору свідомо відмовляються заради вільної динаміки. У коді прибираються перкусія та акомпанемент — залишається пальцева гра мелодії з акордами до повного затухання.

Часті запитання

Про цей курс

• Чи потрібно вміти грати фінгерстайл або перкусію до початку курсу?

  Ні. Стартова точка — знання акордів і вміння справлятися з баре. Перкусійні прийоми розбираються з нуля: від понять ритму, темпу і тривалостей до окремих ударів, їхніх комбінацій, бітів і збивок.

• Що робити, якщо не вмію знімати мелодію й акорди на слух?

  Для частини про аранжування вміння знімати мелодію, бас і акорди на слух вважається вхідною навичкою, але за прогалин можна спиратися на додані ноти та табулатури. Ця частина не технічна: постановка рук у ній не відпрацьовується, розбирається змістова сторона — що саме грати.

• Які пісні розбираються в курсі?

  Прийоми відпрацьовуються на фрагментах відомих композицій: Billie Jean, Back in Black, Satisfaction, Faith, Another Brick in the Wall. Технічна частина завершується навчальним аранжуванням пісні Umbrella, а в частині про аранжування покроково збирається і розучується версія I Won’t Give Up.

• Як проходять домашні завдання?

  Домашні завдання здаються відеозвітами: гра знімається на мобільний телефон. Це потрібно для самоконтролю й перевірки, зокрема для контролю постановки рук збоку.

• Яке обладнання та програми знадобляться?

  Акустична гітара, метроном для більшості вправ, каподастр (в окремих темах — частковий SpiderCapo) і мобільний телефон для відеозвітів. Для читання табулатур і складання шарів аранжування потрібен Guitar Pro; щоб удар бас-бочки коректно знімався в записі, стане в пригоді мікрофон або звукознімач (п’єзо).

• Чи можна на курсі повністю переробити пісню — змінити гармонію та форму?

  Ні, програма обмежується стандартними аранжуваннями: радикальна переробка зі зміною гармонії, ритму і форми залишається за межами навчання. Відкриті строї лише позначені як напрям для подальшого вивчення, а заглиблення в теорію гармонії курс не передбачає — відомостей про надбудови та альтерації достатньо для роботи над аранжуванням.

Доступ і матеріали

• Коли і як я отримаю доступ до курсу?

  Одразу після оплати, тієї ж секунди й автоматично. Чекати на підтвердження не потрібно. Доступ надходить двома шляхами водночас. Перший: на пошту, вказану при оформленні замовлення, приходить лист із посиланням на матеріали. Другий: те саме посилання з’являється у вашому акаунті на сайті, у розділі «Завантаження», і залишається там назавжди.

• Де зберігаються матеріали курсу?

  Усі відео та додаткові файли лежать у хмарному сховищі. Посилання на нього — у вашому акаунті на сайті, розділ «Завантаження», і в листі, який надійшов після оплати. Акаунт тут не формальність, а спосіб доставки: курс залишається в ньому назавжди. Навіть якщо лист загубився або ви згадали про купівлю через рік, посилання буде на місці.

• Чи можна завантажити матеріали, чи тільки дивитися онлайн?

  Завантажувати можна і варто. Радимо зберегти відео на комп’ютер і дивитися звідти. Причина проста: хмарне сховище не розраховане на перегляд відео. Іноді воно дозволяє увімкнути ролик просто у браузері, але якість при цьому помітно гірша за вихідну. На своєму комп’ютері ви побачите курс таким, яким його записували.

• Як довго діє доступ?

  Безстроково. Курс залишається вашим назавжди, повертатися до нього можна скільки завгодно разів. Якщо через рік чи два посилання раптом перестане відкриватися з технічних причин — напишіть на info@siluette.com.ua, ми його відновимо.

• Лист із доступом не надійшов — що робити?

  Насамперед: доступ у вас є в будь-якому разі. Увійдіть на сайт і відкрийте розділ «Завантаження» — посилання на курс уже там, незалежно від того, дійшов лист чи ні. Найчастіше лист губиться через одруківку в адресі під час оформлення замовлення. Ще варто заглянути до теки «Спам». Не виходить розібратися — не витрачайте час: напишіть на info@siluette.com.ua або в чат у правому нижньому куті сайту, ми допоможемо.

• На яких пристроях дивитися курс?

  Найкраще на комп’ютері або ноутбуці: завантажте відео й відкрийте будь-яким звичним плеєром. Знадобляться встановлені відеокодеки — на більшості комп’ютерів вони вже є. Завантажити курс можна на скільки завгодно пристроїв. А от телефон ми не радимо, і з двох причин. На маленькому екрані погано видно деталі, особливо якщо в уроці показують інтерфейс програми. І на телефонах часто немає кодеків для форматів, у яких записані відео.

Оплата та повернення

• Якими способами можна оплатити?

  Банківською карткою Visa, MasterCard або «Простір», через Google Pay, Apple Pay, Masterpass, Visa Checkout, платіжний QR-код, Botpay у Telegram чи Privat24. Є й оплата частинами: Монобанк (3 або 4 платежі), А-Банк (2, 3 або 4 платежі та розстрочка), Банк Глобус (8 платежів), «Скибочка» від OTP Bank (3 платежі), миттєва розстрочка та оплата частинами від ПриватБанку.

• Чи приймається картка, випущена не в Україні?

  Так. Платіжна система приймає картки з Євросоюзу та будь-яких інших країн. Одна деталь, про яку часто забувають: банк може попросити підтвердити платіж — у мобільному застосунку або кодом із СМС. Якщо оплата не проходить, перевірте застосунок банку та повідомлення.

• Як працює знижка 20% при купівлі кількох курсів?

  Додайте до кошика два курси або більше — знижка застосується автоматично до всіх товарів у кошику. Два курси: мінус 20% на обидва. П’ять курсів: мінус 20% на всі п’ять. Знижка поєднується з будь-якими акційними цінами й діє на весь каталог без винятків.

• Чи можна повернути курс або гроші?

  Цифрові товари поверненню та обміну не підлягають. Це загальне правило для всіх електронних товарів в Україні — постанова Кабінету Міністрів № 172 від 19 березня 1994 року. При цьому ми завжди на зв’язку. Якщо доступ не відкривається, посилання перестало працювати або файли пошкоджені — напишіть на info@siluette.com.ua, вкажіть дату та номер замовлення. Відновимо. Якщо щось незрозуміло в самому курсі, теж пишіть — підкажемо.

• Чи можна оплатити від організації за рахунком?

  Поки що ні. Ми працюємо лише з приватними покупцями — безготівкової оплати за рахунком від юридичних осіб зараз немає.

Як проходить навчання

• Чи є зворотний зв’язок із викладачем і перевірка завдань?

  Ні. Усі курси — це записи уроків для самостійного вивчення: викладач не відповідає на запитання і не перевіряє домашні завдання. Саме тому курси коштують значно дешевше за навчання з куратором. Ви отримуєте той самий матеріал, але займаєтеся самі та у своєму темпі.

• Чи видається сертифікат?

  Так, цифровий сертифікат — на запит і безкоштовно. Напишіть на info@siluette.com.ua, вкажіть ім’я та прізвище саме в тому вигляді, в якому хочете бачити їх у сертифікаті, і ми надішлемо його протягом доби.

• Чи потрібен досвід, щоб почати?

  Для більшості курсів — ні. Вони розраховані на початковий рівень і пояснюють з азів. Якщо курс потребує підготовки, це сказано в його описі.

• Чи є терміни проходження курсу?

  Ні. Ані дедлайнів, ані розкладу, ані доступу, що згорає. Завантажили — дивіться коли зручно, з будь-якими перервами.

• Чи можна поділитися курсом з іншою людиною?

  Курс купується для особистого використання, і ми просимо ставитися до цього по-людськи: за кожним уроком стоїть робота, а ціна й так суттєво знижена.

Підтримка

• Куди писати, якщо щось не працює?

  Найкраще на info@siluette.com.ua. Є й чат у правому нижньому куті сайту, але пошта надійніша: там можна все описати докладно та додати знімки екрана. Прохання: опишіть, що саме ви робили і що пішло не так, та додайте знімок екрана з помилкою. Так ми вирішимо питання одразу, а не з’ясовуватимемо півдня, що сталося.

• Як швидко відповідає підтримка?

  У робочий час, з 9:00 до 19:00, на пошту зазвичай відповідаємо протягом години, у чаті — за кілька хвилин. Після 19:00 теж буває, але час відповіді не обіцяємо.