Курс портретної фотографії: Від ідеї до живого кадру

Що ви зможете після курсу

• Планувати зйомку як препродакшен: збирати локації, будувати маршрут і продумувати світло кожної точки
• Керувати світлом у портреті: розрізняти мʼякий і жорсткий потік, ставити малювальне, заповнювальне та контрове джерело
• Будувати кадр засобами композиції: правило третин, рівновага, ракурс, багатоплановість і висота точки зйомки
• Розкривати людину через функції портрета, предмети-символи та контекстний простір замість постановочних поз
• Вести зйомку довірчою розмовою й ловити живі стани в кадрі
• Дублювати зйомки на плівку й обирати камери та оптику за малюнком і кольоропередачею готових кадрів

Кому підійде курс

Курс не підійде, якщо потрібні налаштування камери з нуля, ретушування й обробка, огляд студійних комплектів чи жанри поза портретом — ці теми не розбираються.

Як проходить навчання

• Живі зйомки з героями — Кожен прийом показано в реальному кадрі — зі випадковим вітром, світлом, що йде, і характером конкретної людини
• Теорія одразу у практиці — Розбори функцій портрета та композиції йдуть впритул до зйомок, де ці рішення застосовуються
• Природне світло студійним підходом — Вулиця й вікно працюють як джерела з ролями — ви зможете повторити схему і без студії
• Дублювання на плівку — Ви бачите, як паралельна плівка змінює ставлення до кадру, і отримуєте орієнтири щодо камер і лабораторій
• Авторський відбір знятого — Фінальні серії розібрані по кадрах: зрозуміло, що відібрано і чому — за світлом, кадруванням і станом людини

Що знадобиться

• Камера з ручними налаштуваннями — цифрова чи плівкова, можна обидві
• Доступне джерело світла або вікно з відбивачем для повторення схем
• За бажанням — плівкова камера та лабораторія проявки

Чому портретам самотужки зазвичай бракує системи

Вчитися портрету на випадкових кадрах важко: чужі роботи копіюються, але незрозуміло, чому один знімок працює, а інший — ні. Світло й локація підбираються навмання, модель займає постановочну позу — і картинка лишається схожою на протокол, а не на розповідь про людину.

Курс вибудовує процес повністю: спершу підготовка та світло кожної точки, далі портрет як історія — функції, композиція, символи й спілкування з моделлю. Кожен етап показано на живій зйомці, де видно і рішення, і їхній результат.

Що зміниться

Як влаштований шлях

1. Підготовка Препродакшен як основа: колекціонування локацій, маршрут і світло кожної точки, команда й етика зйомки.
2. Світло Від читання світла на вулиці та біля вікна — до студійних схем: мʼякий і жорсткий потік, темне й світле оточення, контрове світло, імпульс.
3. Образ Портрет як розповідь: функції портрета, композиція, предмети-символи та контекстний простір на живих зйомках з героями.
4. Техніка і відбір Камери й оптика за бюджетом, плівка паралельно з цифрою, авторський відбір серій і вправи для власного вектора розвитку.

Програма курсу

60 уроків · 9 модулів · 12 годин 5 хвилин відео · Розділи йдуть за логікою знімального дня: від підготовки — до світла, образу, техніки та авторського відбору.

• Фотографія поза часом: готуємо зйомку 5 уроків

  Препродакшен як основа процесу: пошук і опрацювання локацій, світло кожної точки, П-подібна конструкція під яскравим сонцем, команда й етика — і показова портретна зйомка на прибережній локації.

  • Підготовка до зйомки. Локація13:38

    Розбирається препродакшн як основа зйомки: як самостійно шукати нові місця, заздалегідь помічати на локації зайві деталі та перевіряти її перед роботою. До кожної зйомки складається маршрут із конкретних точок з продуманими композицією, глибиною різкості та світлом.

  • Світло, колір і час у фотографії17:31

    Про те, як ще до зйомки продумати світло кожної точки: природне воно чи штучне, доступне чи постановочне, і чим його розсіювати чи підсилювати. Розбирається вибір кольорового чи чорно-білого рішення серії — за образом людини та кольоровістю самого місця.

  • П-подібна конструкція3:28

    Практичний розбір саморобної конструкції з трьох флагів, яка дає рівну тінь навіть під яскравим сонцем. Показано, як такий аксесуар розділяє світло на малююче та контрове і на що звертати увагу, щоб фон не вибивався з експозиції.

  • Робота в команді і трохи етики15:11

    Урок про знімальну команду: навіщо фотографу асистент і як навчити його зберігати світлову схему, як вибудовувати тривалі стосунки з візажистом та кого брати в команду. Окрема тема — етика на чужих локаціях: правила, дозволи та повага до господарів.

  • Все про зйомку з Вікою. Локація, техніка, робота з командою12:15

    Повний розбір портретної зйомки на прибережній локації, обраній під характер моделі: робота з вітром, припливом і глибокими тінями, розподіл кадрів між плівкою та цифрою. Показано, як адаптуватися до умов, що змінилися, і вести модель у русі.

• Західна зйомка та погляд на фотошколу 3 уроки

  Жива зйомка на західному березі: прицілка на цифру з переходом на плівку та середній формат, робота зі світлом, що йде, — і особиста розмова про те, якою була вітчизняна фотографія.

  • Під час заходу сонця. Знайомство і перша зйомка17:32

    Перша частина зйомки на заході сонця на березі: пристрілка на цифрову камеру, підключення плівки та середнього формату, стилістика, зібрана на місці під енергійну модель. Динамічні кадри будуються через рух — проходи, кружляння, біг до води — коли світло постійно минає.

  • Під час заходу сонця. Завершення9:18

    Завершення зйомки на заході сонця: фінальна серія на деталях і останній прийом із бігом моделі, поки світло остаточно не зникло, а потім збори команди. Після роботи — розмова про середньоформатну камеру, чисті низькі значення ISO та зйомку в сутінках.

  • Особиста думка про фотографію1:26

    Розмова про погляд на історію вітчизняної фотографії: сильною стороною радянського періоду називається репортаж і частково андеграунд, до академічної лінії ставлення стримане. Цей контекст пояснює, з якої традиції автор підходить до портретної зйомки.

• Світло в портреті: від читання до схем 7 уроків

  Правильне й неправильне світло на конкретних кадрах, далі серія світлових схем: природне світло з фрост-рамою, темне оточення, імпульсне світло, контрове та білий фон.

  • Світло в портреті15:31

    Теорія світла в портреті: чим правильне світло відрізняється від неправильного, коли потік робити м’яким, а коли жорстким, і як модифікувати природне освітлення відбивачами, флагами та розсіювачами. Джерело малюючого світла розміщується так, щоб зображення залишалося природним.

  • Приклади неправильного і правильного світла7:38

    Розбір конкретних кадрів: неправильне світло дає містичний чи кінематографічний настрій, правильне — природний портрет. Вибір між ними визначається завданням знімка; за замовчуванням працює правильне світло.

  • Світлові схеми з Анею16:35

    Розбір серії світлових схем однієї студійної зйомки: природне світло з фрост-рамою, контрове з вікна та поєднання імпульсу з денним світлом. Показано, як тональність фону та одяг змінюють образ моделі.

  • На світлому фоні19:05

    Практична зйомка на світлому нейтральному фоні в похмурий день: вікно розсіюється фрост-рамою, модель підсвічується відбивачем. Живий стан утримується безперервною бесідою до переходу до темної тональності.

  • Потонути в синьому. Темне оточення9:39

    Зйомка в темній залі: моделі дають час звикнути до приглушеного світла, режисуються дистанція і поза біля вікна. Фінальна серія кадрів будується в синьому кольорі.

  • Дві схеми. Природне і штучне світло15:13

    Дві світлові схеми поруч: м’яке природне світло від вікна на сірому фоні та студійна імпульсна схема, що імітує віконне. Розбираються флагування сонця, вибір потужності та висота джерела.

  • Дві схеми. З контровим світлом і на білому фоні15:56

    Дві студійні схеми: портрет із контровим світлом на журавлі та світлий ключ на пересвіченій білій стіні. У фіналі порівнюються можливості студійного та денного світла і підбивається підсумок роботи з неконтекстним портретом.

• Портрет як розповідь: функції, контекст, настрій 6 уроків

  Три функції портрета та чотири способи побудови історії, після теорії — дві контекстні зйомки: книжкове фойє з денним світлом і дім героїні, де поза шукається через довірчу розмову.

  • Функції портрета. Оповідацька12:07

    Теоретичний урок про те, що портрет відрізняється від будь-якого знімка людини змістовністю: в кадрі має зчитуватися історія героя. Розглядається оповідацькість як головна функція портрета і чотири способи побудувати розповідь — факти, метафору через предмети-символи, зйомку близьких людей та емоційний великий план. Окремо розмежовуються поняття настрою та емоції.

  • Функції портрета. Провокація інтересу12:25

    Урок розбирає три механізми, завдяки яким портрет привертає й утримує увагу глядача: фактурний типаж із упізнаваною атрибутикою, зйомку відомих людей і характерну техніку — камеру, плівку чи обробку. Обговорюється відносність «незвичайності» та ризики зациклення на одному типажі.

  • Функції портрета. Технічність і доступність9:33

    Технічність тут трактується не як ідеальна різкість, а як переконливість кадру: впевнена композиція, продумана крупність та ефекти, підібрані під ідею знімка. Розглядається зв’язок кадрування з емоційним сприйняттям і вибір аудиторії — масова публіка чи арт-середовище.

  • Контекстний портрет при денному світлі5:29

    Практична зйомка у фойє: контекстний портрет героїні будується через книжкову локацію, пов’язану з її роботою, і м’яке денне світло, розсіяне фрост-фільтром. Показано, як розмова під час зйомки розкриває людину, і як пробні пілотні зйомки допомагають відпрацювати місце заздалегідь.

  • Домашній настрій12:48

    Портретна зйомка в квартирі моделі: фотограф шукає непостановочні пози, змінюючи ракурси та стежачи за посадкою, профілем і поворотом корпусу. Розкріпачити героїню допомагає розмова про дім, улюбленців і книги, а фінальний кадр збирається з книгою та журналами як реквізитом.

  • Підсумок зйомок з Вікою та Анею3:59

    Підсумковий розбір двох зйомок розділу: обидві побудовані метафоричним методом — одній героїні задано історію руху та сили, іншій — спокійна домашня історія. Показано, що портрету достатньо однієї оповідацькості, і як спрацьовує інтерес до фактурного типажу.

• Студійний підхід до природного світла 5 уроків

  Вулиця як тривимірна світлова сцена: ролі джерел, аналіз з місця моделі, показова зйомка під віадуком і завершення з дублями на плівку та телефон.

  • Студійне світло на вулиці14:46

    Вулиця розглядається як тривимірний простір, до денного світла застосовуються студійні ролі — рисувальне, заповнювальне, контрове та фонове. Розглядаються спрямоване та відбите світло від будівель і води, вибір режимного часу і пошук локацій, що обмежують світловий потік: мости, набережні, колонади, де просвіти працюють як великий софтбокс.

  • Аналіз світла та адаптація до вулиці5:31

    Урок переводить студійний досвід на вуличну мову: студійні насадки зіставляються з природними джерелами — небом, вікном, листям, стіною. Головний прийом аналізу — стати на місце моделі й оцінювати світло звідти: за тінями та відблисками в очах видно зайві джерела, а звичка споглядати світло в місті розвиває розуміння.

  • Про зйомку з Ольгою Маркес4:37

    Розбір вуличної зйомки під віадуком: локація підібрана під характер моделі, а конструкція моста сама формує світло — тінь як флаг і колони як обмежувачі потоку. Показано, як картинка змінюється від відстані до джерел, і чому з двох потоків рисувальним призначається лише один.

  • Загальний настрій14:12

    Продовження зйомки під мостом: фотограф утримує настрій через діалог, порівнюючи портретну зйомку з танцем, і ставить комфорт моделі вище позування. Розглядається сила великого плану, пошук точки, де денне світло за якістю наближається до студійного, і практичні рішення на кшталт зйомки в профіль за сильного вітру.

  • Завершення зйомки14:53

    Завершальний етап зйомки: фінальні кадри дублюються на телефон і плівку, а експозиція переперевіряється за асистентом перед кожним знімком. Обговорюються ритм зйомки та паузи під стан моделі, поза через точку опори і мінімальна ретуш — основу зображення створюють світло і робота фотографа.

• Кінематографічний портрет із дим-машиною 9 уроків

  Теорія композиції й повна зйомка балерини в інтерʼєрі: підготовка майданчика, посилене світло вікон, промінь за спиною моделі, робота за склом, світлова башта та димові серії з трафаретом.

  • Композиція в портреті11:09

    Теорія композиції: портрети поділяються на композиційні, де людина і композиція разом несуть історію, та портрети про людину, де акцент на стані моделі. Розглядаються класичні прийоми — правило третин, центральне розміщення, рівновага, вибір ракурсу — і багатоплановість: мінімум три плани та передній план для глибини кадру.

  • Композиція. Приклади10:25

    Урок на прикладах показує, як висота точки зйомки змінює сприйняття портрета: нижня точка надає монументальності, верхня акцентує очі, а зйомка обличчя по дузі допомагає знайти ракурс під конкретну людину. Розглядаються види перспективи та робота переднього плану, що виділяється різкістю та контровим світлом.

  • Про зйомку з Липою10:19

    Розбір зйомки балерини в живому інтер’єрі: арки, колони та перспективи стін включаються в кадр як композиційні елементи, а підсвічений дим створює повітряну перспективу і відділяє модель від фону. Показано змішування холодного та теплого світла двох колірних температур, яке фарбує кадр ще на етапі зйомки.

  • Підготовка майданчика12:56

    Практична підготовка майданчика: флошки ставляться біля вікон для посилення денного світла, частина приладів ховається за колони, щоб вивести промені на потрібну зону. Світло перевіряється на асистенті до виходу моделі, зону задимлюють, а при невдачі з димом схема перебудовується — один із приладів працює контровим.

  • Посилене світло вікон15:55

    Зйомка на посиленому віконному світлі: серія вибудовується заздалегідь — стоячи, сидячи, в балетному русі та фінальний кадр із низької точки, де фігура вписується в арку. Показано безперервну режисуру пози та роботу з лежачим положенням моделі, головою до лампи, щоб світло потрапляло на обличчя.

  • Липа в кружінні. Динамічна зйомка15:49

    Динамічна серія в центрі зали: лампу ставлять просто за спиною моделі, щоб промінь ішов наче з неї, а кружіння знімається під музику. Позиція коригується півкроками заради симетрії кадру, а вдалі пози дублюються на плівку та телефон.

  • За склом і під склепінням14:33

    Дві точки однієї локації: портрет за склом, де на модель спрямовують теплий промінь, і стримана хореографія під світловим куполом із збереженням симетрії. Ключові пози дублюються на плівкову камеру, а вільний рух і кружіння відкладаються до ввімкнення диму.

  • Трохи диму17:34

    Фінальна димова серія: промінь формується лампою через трафарет, дим пускається хмарою між приладом і моделлю, а кадр заздалегідь очищається від зайвих предметів. Модель рухається в обмеженій зоні — від стрибків до вільного танцю, і їй читають вірші, щоб обличчя залишалося живим.

  • Завершення зйомки8:32

    Остання серія біля вікон: промені спрямовуються в бік камери так, щоб відблиски зчитувалися в очах, окремо знімається профіль, а зняте на телефон одразу показується моделі — відбір вона робить сама. Головний висновок — організаційний: задимлення і спрацювання сигналізації узгоджуються до зйомки.

• Символи та асоціації: портрет мудреця 5 уроків

  Ступені відкритості портрета й предмети-символи, які перетворюють кадр на історію, — далі зйомка в бібліотеці: чорно-біла графіка, одна лампа, сходи та дим, що робить світло видимим.

  • Відкритий, закритий і напівзакритий портрет16:10

    Урок розбирає три ступені відкритості портрета: прямий погляд в об’єктив, погляд повз камеру та зйомку без зорового контакту. Показано, як напрям погляду визначає характер героя й міру недомовленості, а в напівзакритому кадрі лінію взаємодії замикають на предмет або другого героя.

  • Предмети-символи в портреті7:50

    Предмети-символи й елементи середовища допомагають розповісти історію героя через асоціації глядача. Урок показує, як одна й та сама річ розкриває різні грані персонажа, чому для художніх кадрів обирають архетипні предмети з розмитою часовою прив’язкою і як житловий простір сам розповідає про людину.

  • Про зйомку з Михаличем6:40

    Розбір практичної зйомки літнього героя в бібліотеці: образ складається чорно-білою графікою, однією лампою кінофло на журавлі та атрибутами місця — книгами і тростиною. Показані постановки в профіль і напівпрофіль, кадри крізь модель дирижабля та надкрупні плани з фактурою обличчя.

  • Драбина й книга15:23

    Фрагмент тієї ж зйомки в бібліотеці: обираються кілька точок зйомки, героя ставлять біля колони та з книгою, а лампу переводять у більш різкий рисунок. Основна робота ведеться на чорно-білу плівку, на яку дублюються вдалі цифрові кадри; чистоту кадру перевіряють за дрібницями — від кабеля на підлозі до драбини за головою.

  • Дим і повітряна кулька17:08

    Завершальна частина бібліотечної зйомки: дим з атомайзера робить світло видимим і додає контрасту, а повітряна кулька під стелею слугує переднім планом для крупного плану. Підсумок — контекстний портрет-метафора, де елементи картинки й літературні асоціації розповідають про героя.

• Фототехніка та зйомка хореографа 10 уроків

  Усвідомлений вибір камер і оптики за бюджетами, плівка як особистий вибір, рейтинг джерел світла — й репетиційна зйомка хореографа: від розминки й відблисків у дзеркалах до кадрів на афішу.

  • Технічне питання про вибір камери й оптики12:03

    Урок про вибір фототехніки: купівлю пропонується робити усвідомлено — перевіряти оптику в оренді та враховувати обмеження приладів і світла під конкретну зйомку. Огляд робочих камер і об’єктивів іде від цифрової беззеркальної камери з повним кадром до середньоформатної плівки, з поясненням, чому в портреті працюють фікси на 50–85 мм.

  • Плівка. Особистий вибір8:31

    Урок пояснює, навіщо зйомки дублюються на плівку та цифру: цифрова камера слугує експонометром і допомагає перевірити композицію, а плівка дає інший характер картинки. Розбираються колірні особливості окремих плівок, перевага середньоформатного кадру та вибір лабораторії з барабанним сканером для проявлення й сканування.

  • Плівкові камери на будь-який бюджет6:22

    Огляд плівкових камер для портрета, поділених на п’ять цінових категорій — від простих механічних моделей до топових комплектів з автофокусом. Головна рекомендація — спершу зняти на недорогу камеру й зрозуміти, чи потрібна плівка взагалі, заздалегідь продумавши, де ремонтувати стару техніку.

  • Порівняння камер за результатами8:10

    Портрети, зняті на кілька середньоформатних систем, показують, що кожна оптика має свій рисунок і колоропередачу. Розбір конкретних камер пояснює, чому плівкову техніку обирають за готовими знімками й прикладами з тематичних підбірок, а не за описами та характеристиками.

  • Трохи про світлові прилади8:30

    Урок порівнює постійне та імпульсне світло: перше дає об’ємну картинку з фоном у м’якому провалі, друге прошиває приміщення й коротким спалахом зупиняє швидкий рух. Розбирається особистий рейтинг джерел — від природного світла та кіноосвітлення до лінз Френеля, галогенового фотосвітла й світлодіодних панелей.

  • Про зйомку з Володимиром Варнавою6:04

    Розбір репетиційної зйомки хореографа в невеликій залі: єдине імпульсне джерело спрямовується не на модель, а в стіну, і світла пляма на ньому працює як додаткове вікно. Кадр утримується на межі постановки й репортажу — від портретів і силуетів біля вікон до стрибків у динаміці.

  • Аналіз світла й вибір одягу9:57

    Підготовка до зйомки в лофті: гардероб розбирають за реакцією тканин на світло, оцінюють освітлення локації на заході сонця та планують додавання відбивача й імпульсного джерела. Окремо показано порядок роботи — спершу зорієнтуватися за денним світлом, а тоді вирішити, де й як вмикати студійне.

  • Режим репетиції17:05

    Практична зйомка танцівника під час розминки: налаштування й обтяження лампи на журавлі, виведення учасників з відображень у дзеркалах і напіврепортажні кадри природних рухів. Частина знімків дублюється на плівку, а звичний образ моделі свідомо розбавляють несподіваними деталями.

  • Рухи й паузи20:22

    Продовження зйомки в тій самій залі: танець знімають серіями, а дзеркало використовують і для контролю кадру, і для спостереження за фігурою зі спини. У паузах між рухом модель садять і підбирають позу під денне світло, вимикаючи імпульс, який став непотрібним, і дублюючи вдалі кадри на плівку.

  • Моновистава16:16

    Фінальна частина зйомки: сценічний костюм і дерев’яна панель працюють як мінісцена, а образ будується навколо рук і обличчя. Частину поз знімають із заплющеними очима, швидкі жести спеціально змазують рухом, і кожен вдалий кадр дублюється з цифри на плівку.

• Свої моделі, групові портрети та вектор розвитку 10 уроків

  Як обирати портретованих і вибудовувати спілкування, зйомка музикантів за барною стійкою — сольна серія й тріо, авторський розбір знятих серій і вправи для зростання.

  • Вибір твоєї моделі15:17

    Урок про головне рішення портретиста: універсальних фотографів немає, і змістовно знімати виходить не кожного, тому героїв обирають за особистим інтересом. Розбирається, як визначити свою цільову групу портретованих, чому уявлення про красу змінюються з часом і як будувати з людиною стосунки замість «вижимання результату».

  • Спілкування з моделлю17:29

    Урок про довірливе спілкування на зйомці: людину заздалегідь знайомлять з планом, залишають їй право на відмову та свободу руху в заданих рамках. Розбираються слова-команди, які допомагають ловити живі стани, роль опори в позі та частка фотографа в підсумковому кадрі.

  • Про моделей. Особисте12:44

    Урок про те, як ступінь знайомства з героєм змінює характер портрета: з близькою людиною кадри виходять оповідними, з малознайомою робота ведеться через образ і підготовку за інтерв’ю та контекстом. Розбираються причини, через які людям потрібні портрети, і місце імпровізації після відпрацьованого основного завдання.

  • Про зйомки з Біллі Новіком2:27

    Розбір зйомки музикантів у порожньому барі до відкриття: ракурси шукають біля стійки, круглі форми інтер’єру римуються між собою, а сценічне червоне світло дає живі кадри без зайвої постановковості. Героїв характеризують через предмети своєї праці — інструменти залишаються в них у руках.

  • Біля барної стійки The Hat17:54

    Робоча частина барної зйомки: освітлювач переносять ближче до стійки, позу героя ведуть дрібними вказівками, а точки зйомки шукають по всьому приміщенню — від овала вікна до перспективи табуретів на передньому плані. Картинку з видошукача записує рекордер, вдалі кадри дублюються на плівку.

  • Сольний портрет і бекстейдж13:50

    Сольна серія за круглим столом: кадрування підганяється під півкола годинника і стільниці, кольори зводяться воєдино деталями одягу героя, а крупний план знімається мануальною оптикою. Вдалі кадри дублюються на плівку, після чого локація готується до групової зйомки.

  • Тріо14:56

    Постановка групового портрета тріо музикантів за круглим столом: розсадження підлаштовується під світло, пози — під інструменти, а атмосферу збирають деталі на кшталт чашок чорної кави й синхронно повернутих голів. Показано, як технічні накладки вирішуються на ходу і як фінальні кадри дублюються на плівку.

  • Найкращі фотографії Ані, Віки, Олі й Михалича15:00

    Розбір відібраних серій із чотирма героями курсу: за якими ознаками — світлом, кадруванням, динамікою та станом людини — знімки потрапляють у фінальну підбірку чи відбраковуються. Окремо пояснюється, чому цифрові та плівкові серії обробляються і публікуються окремо.

  • Найкращі фотографії Липи, Володі й Біллі9:12

    Продовження авторського відбору: розбираються серії з двома сольними героями та їхній спільний портрет, з поясненням, які світлові схеми зробили кадри можливими — контрове світло, кіноосвітлення й відбите від поверхонь. Показано й те, як вирішується, які дублі залишити в серії, а які прибрати.

  • Вектори розвитку й вправи12:05

    Завершальний урок про власний шлях: вектор розвитку складається з аналізу власних смаків, візуальних орієнтирів і рішення знімати те, що самому до вподоби. Розбираються саморобне обладнання замість студійного та п’ять вправ для зростання — від репортажної й мобільної фотографії до спостереження за життєвими сценками і постійного аналізу світла.

Часті запитання

Про цей курс

• Чи потрібна студія для проходження курсу?

  Ні. Значна частина зйомок іде на природному світлі — на вулиці, біля вікна, вдома. Студійні схеми розібрані так, щоб їх можна було повторити і на локації з доступними джерелами.

• Чи обовʼязково знімати на плівку?

  Ні. Плівка — паралельний інструмент: показано, навіщо серії дублюються, чим відрізняється середньоформатний кадр і як обирати камеру за готовими знімками. Весь матеріал проходиться і на цифрі.

• Який рівень підготовки потрібен?

  Базові навички зйомки передбачаються — налаштування камери з нуля не розбираються. Для портрета матеріал подається від підготовки та світла, студійний досвід не потрібен.

• З яким обладнанням знімаються уроки?

  У курсі працюють з постійним та імпульсним світлом, флагами, фрост-рамою, відбивачем, журавлем і дим-машиною; частина конструкцій саморобна, наприклад П-подібна з трьох флагів.

• Чи буде розбір обробки та ретуші?

  Ретушування згадується лише як принцип мінімальної корекції. Окремої програми з обробки та програмного забезпечення в курсі немає.

• Чи підходить курс для зйомки незнайомих людей?

  Так. Окремі уроки присвячені вибору портретованих і першому знайомству: як вести розмову замість анкети, пояснювати роботу без постановочних поз і ловити живі стани в кадрі.

Доступ і матеріали

• Коли і як я отримаю доступ до курсу?

  Одразу після оплати, тієї ж секунди й автоматично. Чекати на підтвердження не потрібно. Доступ надходить двома шляхами водночас. Перший: на пошту, вказану при оформленні замовлення, приходить лист із посиланням на матеріали. Другий: те саме посилання з’являється у вашому акаунті на сайті, у розділі «Завантаження», і залишається там назавжди.

• Де зберігаються матеріали курсу?

  Усі відео та додаткові файли лежать у хмарному сховищі. Посилання на нього — у вашому акаунті на сайті, розділ «Завантаження», і в листі, який надійшов після оплати. Акаунт тут не формальність, а спосіб доставки: курс залишається в ньому назавжди. Навіть якщо лист загубився або ви згадали про купівлю через рік, посилання буде на місці.

• Чи можна завантажити матеріали, чи тільки дивитися онлайн?

  Завантажувати можна і варто. Радимо зберегти відео на комп’ютер і дивитися звідти. Причина проста: хмарне сховище не розраховане на перегляд відео. Іноді воно дозволяє увімкнути ролик просто у браузері, але якість при цьому помітно гірша за вихідну. На своєму комп’ютері ви побачите курс таким, яким його записували.

• Як довго діє доступ?

  Безстроково. Курс залишається вашим назавжди, повертатися до нього можна скільки завгодно разів. Якщо через рік чи два посилання раптом перестане відкриватися з технічних причин — напишіть на info@siluette.com.ua, ми його відновимо.

• Лист із доступом не надійшов — що робити?

  Насамперед: доступ у вас є в будь-якому разі. Увійдіть на сайт і відкрийте розділ «Завантаження» — посилання на курс уже там, незалежно від того, дійшов лист чи ні. Найчастіше лист губиться через одруківку в адресі під час оформлення замовлення. Ще варто заглянути до теки «Спам». Не виходить розібратися — не витрачайте час: напишіть на info@siluette.com.ua або в чат у правому нижньому куті сайту, ми допоможемо.

• На яких пристроях дивитися курс?

  Найкраще на комп’ютері або ноутбуці: завантажте відео й відкрийте будь-яким звичним плеєром. Знадобляться встановлені відеокодеки — на більшості комп’ютерів вони вже є. Завантажити курс можна на скільки завгодно пристроїв. А от телефон ми не радимо, і з двох причин. На маленькому екрані погано видно деталі, особливо якщо в уроці показують інтерфейс програми. І на телефонах часто немає кодеків для форматів, у яких записані відео.

Оплата та повернення

• Якими способами можна оплатити?

  Банківською карткою Visa, MasterCard або «Простір», через Google Pay, Apple Pay, Masterpass, Visa Checkout, платіжний QR-код, Botpay у Telegram чи Privat24. Є й оплата частинами: Монобанк (3 або 4 платежі), А-Банк (2, 3 або 4 платежі та розстрочка), Банк Глобус (8 платежів), «Скибочка» від OTP Bank (3 платежі), миттєва розстрочка та оплата частинами від ПриватБанку.

• Чи приймається картка, випущена не в Україні?

  Так. Платіжна система приймає картки з Євросоюзу та будь-яких інших країн. Одна деталь, про яку часто забувають: банк може попросити підтвердити платіж — у мобільному застосунку або кодом із СМС. Якщо оплата не проходить, перевірте застосунок банку та повідомлення.

• Як працює знижка 20% при купівлі кількох курсів?

  Додайте до кошика два курси або більше — знижка застосується автоматично до всіх товарів у кошику. Два курси: мінус 20% на обидва. П’ять курсів: мінус 20% на всі п’ять. Знижка поєднується з будь-якими акційними цінами й діє на весь каталог без винятків.

• Чи можна повернути курс або гроші?

  Цифрові товари поверненню та обміну не підлягають. Це загальне правило для всіх електронних товарів в Україні — постанова Кабінету Міністрів № 172 від 19 березня 1994 року. При цьому ми завжди на зв’язку. Якщо доступ не відкривається, посилання перестало працювати або файли пошкоджені — напишіть на info@siluette.com.ua, вкажіть дату та номер замовлення. Відновимо. Якщо щось незрозуміло в самому курсі, теж пишіть — підкажемо.

• Чи можна оплатити від організації за рахунком?

  Поки що ні. Ми працюємо лише з приватними покупцями — безготівкової оплати за рахунком від юридичних осіб зараз немає.

Як проходить навчання

• Чи є зворотний зв’язок із викладачем і перевірка завдань?

  Ні. Усі курси — це записи уроків для самостійного вивчення: викладач не відповідає на запитання і не перевіряє домашні завдання. Саме тому курси коштують значно дешевше за навчання з куратором. Ви отримуєте той самий матеріал, але займаєтеся самі та у своєму темпі.

• Чи видається сертифікат?

  Так, цифровий сертифікат — на запит і безкоштовно. Напишіть на info@siluette.com.ua, вкажіть ім’я та прізвище саме в тому вигляді, в якому хочете бачити їх у сертифікаті, і ми надішлемо його протягом доби.

• Чи потрібен досвід, щоб почати?

  Для більшості курсів — ні. Вони розраховані на початковий рівень і пояснюють з азів. Якщо курс потребує підготовки, це сказано в його описі.

• Чи є терміни проходження курсу?

  Ні. Ані дедлайнів, ані розкладу, ані доступу, що згорає. Завантажили — дивіться коли зручно, з будь-якими перервами.

• Чи можна поділитися курсом з іншою людиною?

  Курс купується для особистого використання, і ми просимо ставитися до цього по-людськи: за кожним уроком стоїть робота, а ціна й так суттєво знижена.

Підтримка

• Куди писати, якщо щось не працює?

  Найкраще на info@siluette.com.ua. Є й чат у правому нижньому куті сайту, але пошта надійніша: там можна все описати докладно та додати знімки екрана. Прохання: опишіть, що саме ви робили і що пішло не так, та додайте знімок екрана з помилкою. Так ми вирішимо питання одразу, а не з’ясовуватимемо півдня, що сталося.

• Як швидко відповідає підтримка?

  У робочий час, з 9:00 до 19:00, на пошту зазвичай відповідаємо протягом години, у чаті — за кілька хвилин. Після 19:00 теж буває, але час відповіді не обіцяємо.